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História9º anoBNCC EF09HI22Fácil⏱ medio

Citando a década e um movimento social, identifique qual grupo ampliou, entre o final dos anos 1970 e 1988, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI22

Discutir o papel da mobilização da sociedade brasileira do final do período ditatorial até a Constituição de 1988.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Citando a década e um movimento social, identifique qual grupo ampliou, entre o final dos anos 1970 e 1988, a mobilização por igualdade de gênero no Brasil e indique uma consequência dessa atuação na esfera pública.

  1. A) Movimento feminista, década de 1970–1980; consequência: inserção da igualdade de gênero na agenda pública e nas discussões constituintes de 1987–1988.
  2. B) Movimento operário, década de 1960–1970
  3. C) Movimento estudantil, década de 1980–1990
  4. D) Movimento da reforma agrária, década de 1990
  5. E) Movimento religioso conservador, década de 1980

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede três elementos: a década, um movimento social que ampliou a mobilização por igualdade de gênero entre o final dos anos 1970 e 1988, e uma consequência dessa atuação na esfera pública.
  2. Pelo conhecimento histórico, o movimento feminista foi o principal agente da mobilização por igualdade de gênero no Brasil nesse período, com destaque para a atuação nos anos 1970 e 1980, em um contexto de redemocratização.
  3. Como consequência na esfera pública, o movimento levou temas como igualdade entre homens e mulheres, direitos reprodutivos e combate à violência contra a mulher para a agenda política, e essas demandas apareceram nas discussões da Assembleia Nacional Constituinte de 1987–1988, resultando em dispositivos da Constituição de 1988 sobre igualdade entre homens e mulheres.
  4. Por isso, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as demais estão erradas: a B associa o movimento operário a uma década (1960–1970) que não corresponde ao período pedido e não trata de igualdade de gênero como eixo central; a C fala de movimento estudantil nos anos 1980–1990, que fica fora do recorte do final dos anos 1970 até 1988 e não é o agente central da mobilização de gênero; a D cita o movimento da reforma agrária na década de 1990, período posterior a 1988, e sem relação direta com gênero; a E aponta um movimento religioso conservador, que atuou em sentido contrário às pautas de igualdade de gênero na Constituinte, portanto não amplia essa mobilização.

💡 Dica: Identifique o movimento social e suas consequências na sociedade.

Alternativa por alternativa

A Correta

Organizações e coletivos feministas dos anos 1970–1980 promoveram encontros, publicações e campanhas que visibilizaram demandas de gênero; essa pressão contribuiu para que questões de igualdade e proteção às mulheres fossem discutidas durante a elaboração da Constituição (1987–1988).

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado mobilização social a qualquer movimento de massa do período, ignorando que o movimento operário não é o agente da pauta de gênero e que a década indicada está fora do recorte.

Por que engana: Confundir o movimento feminista com outros movimentos sociais, como o operário ou estudantil, que não focaram especificamente na igualdade de gênero.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que a juventude politizada dos anos 1980 teria sido a principal força por igualdade de gênero, sem verificar que a década e o foco do movimento não correspondem ao enunciado.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter pensado que, como a questão trata de direitos sociais, qualquer movimento de reivindicação dos anos 1990 serviria, sem atentar para o recorte temporal até 1988 e para o tema de gênero.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que qualquer movimento organizado atuante nos anos 1980 ampliaria a mobilização, sem perceber que a atuação conservadora se opunha à igualdade de gênero na Constituinte.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

igualdade de gênero

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimentos sociais no Brasil · história da igualdade de gênero

📚 Reveja

Revisar os principais movimentos sociais e suas conquistas no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o movimento feminista com outros movimentos sociais, como o operário ou estudantil, que não focaram especificamente na igualdade de gênero.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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