GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI04Média⏱ medio

Listen to a short school bulletin describing a volunteer tutoring program starting next term: registration…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI04

Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Listen to a short school bulletin describing a volunteer tutoring program starting next term: registration opens next Monday; sessions are Saturdays; volunteers must attend training. Which two outreach steps will organizers use to reach families?

  1. A) There will be no outreach; families must find out on their own.
  2. B) Organizers will only announce the program on local radio stations.
  3. C) Information will only be shared through school assemblies throughout the term.
  4. D) Organizers will only use email newsletters to inform families about the program.
  5. E) They will send printed flyers home with students and post details on the school’s social-media pages.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede quais são as duas formas de divulgação (outreach steps) que os organizadores usarão para alcançar as famílias. O texto de partida é um boletim escolar sobre um programa voluntário de tutoria: as inscrições abrem na próxima segunda-feira, as sessões são aos sábados e os voluntários precisam participar de treinamento.
  2. Identifique o que a questão exige. Não se trata de conteúdo do programa (dias, inscrições, treinamento), mas da estratégia de comunicação. Portanto, a resposta deve descrever duas ações concretas de divulgação.
  3. Analise a alternativa correta. A alternativa E afirma que serão enviados panfletos impressos para casa com os alunos e que os detalhes serão publicados nas redes sociais da escola. São exatamente duas etapas de divulgação, uma física (impressos levados pelos alunos) e uma digital (redes sociais), o que responde ao pedido da questão.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque afirma que não haverá divulgação, contrariando a ideia de que os organizadores usarão etapas para alcançar as famílias. A alternativa B está errada porque limita a divulgação às rádios locais, e o texto não menciona esse meio. A alternativa C está errada porque restringe tudo às assembleias escolares, enquanto a questão fala em duas etapas distintas e não apenas em um canal. A alternativa D está errada porque diz que só serão usados boletins por e-mail, excluindo qualquer outra etapa, o que não corresponde ao pedido.
  5. Conclusão. A palavra-chave é 'two' (duas etapas) combinada com a ideia de alcance às famílias por mais de um meio. Apenas a alternativa E apresenta dois passos distintos e concretos, por isso é a correta.

💡 Dica: Preste atenção aos detalhes do boletim escolar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que, por se tratar de um programa voluntário, a escola não precisaria fazer divulgação ativa, supondo que as famílias buscariam informações sozinhas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente interpretou que a palavra 'announce' indica um único canal específico e escolheu o rádio como meio exclusivo, sem perceber que o texto pede duas etapas.

Por que engana: Os alunos podem escolher a alternativa que menciona apenas um meio de comunicação, ignorando a necessidade de múltiplas abordagens para alcançar as famílias.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que as assembleias escolares seriam o único canal de comunicação, ignorando que a questão pede duas etapas distintas de divulgação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'inform families' apenas a um meio digital e escolhido o e-mail como único canal, sem notar a exigência de duas etapas.

E Correta

The speaker names two recruitment actions: distributing flyers via students’ handouts and publishing information on the school’s social channels.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

programa de tutoria

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de textos em ingles · identificacao de informacoes principais

📚 Reveja

Revisar os passos de um programa de voluntariado e suas estratégias de divulgação.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem escolher a alternativa que menciona apenas um meio de comunicação, ignorando a necessidade de múltiplas abordagens para alcançar as famílias.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Estratégias de compreensão de textos orais: palavras cognatas e pistas do contexto discursivo

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.