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A local news clip shows the mayor saying, "We will support the schools," with a brief, tight smile and…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI02

Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A local news clip shows the mayor saying, "We will support the schools," with a brief, tight smile and avoiding eye contact. What does this paralinguistic behavior most likely convey?

  1. A) The mayor's behavior implies that he is fully committed to supporting the schools.
  2. B) A forced smile indicates that the mayor is genuinely happy about the school's support.
  3. C) Avoiding eye contact suggests that the mayor is very engaged in the discussion.
  4. D) The mayor's tight smile indicates excitement and confidence about the upcoming support.
  5. E) A forced smile plus lack of eye contact suggests insincerity or uncertainty.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o significado de um comportamento paralinguístico (linguagem não verbal que acompanha a fala): um sorriso breve e tenso, com o prolongamento do olhar evitado, enquanto o prefeito diz "Nós vamos apoiar as escolas".
  2. Analisando os sinais visíveis, o sorriso breve e tenso costuma indicar um sorriso forçado, pouco espontâneo, e evitar contato visual costuma ser lido como desconforto, falta de segurança ou falta de franqueza. Juntos, esses sinais sugerem que a fala pode não ser totalmente sincera ou que o falante não está seguro do que diz.
  3. Portanto, a alternativa correta é a E, que associa o sorriso forçado com a falta de contato visual a insinceridade ou incerteza.
  4. Por que as outras estão erradas: A afirma um comprometimento total, algo que os sinais não comprovam; B contradiz o próprio sinal, pois sorriso forçado não indica alegria genuína; C inverte o sentido, pois evitar o olhar não é sinal de engajamento; D atribui empolgação e confiança a um sorriso tenso e a um olhar evitado, o que não combina com esses sinais.
  5. O gabarito oficial (E) está coerente com a análise feita, sem divergência.

💡 Dica: Analise o comportamento não verbal do prefeito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leva a fala do prefeito ao pé da letra e ignora que a linguagem corporal pode contradizer as palavras. Trata a afirmação verbal como prova suficiente de comprometimento.

Por que engana: O aluno pode confundir um sorriso forçado com um sinal de felicidade genuína, interpretando erroneamente a intenção do orador.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa qualquer sorriso à felicidade, sem perceber que o sorriso é breve e tenso, característica de sorriso forçado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o evitar o olhar com atenção ou envolvimento, quando na comunicação não verbal esse comportamento costuma indicar desconforto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o sorriso tenso como sinal de entusiasmo e confiança, ignorando o conjunto de sinais, que é mais compatível com desconforto e falta de firmeza.

E Correta

A quick, tense smile combined with diverted gaze often signals discomfort, doubt, or low commitment, contrasting with open, sustained facial cues.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

comunicação paralinguística

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação não verbal · interpretação de expressões faciais

📚 Reveja

Revisar os elementos da comunicação não verbal.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir um sorriso forçado com um sinal de felicidade genuína, interpretando erroneamente a intenção do orador.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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