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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Difícil⏱ medio

You are in a class debate. A classmate claims “remote work harms teamwork.” Produce a spoken reply (3–4 short…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

You are in a class debate. A classmate claims “remote work harms teamwork.” Produce a spoken reply (3–4 short sentences) that disagrees politely by using one linguistic resource (hesitation or an incomplete sentence) and two paralinguistic cues (gesture and facial expression). At the end, list which resources you used.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Well... I see your point, but I think remote work can still strengthen teamwork if we set clear routines and tools. (smiles briefly, opens palms) For example, regular check-ins and shared platforms keep communication steady. Resources used: hesitation “Well...”, brief smile, open-palms gesture.

Explicação

A resposta apresenta uma discordância educada ao reconhecer o ponto de vista do colega, o que demonstra respeito e abertura ao diálogo. O uso da hesitação "Well..." suaviza a transição para a contraposição, enquanto o sorriso e o gesto de abrir as palmas ajudam a criar um ambiente positivo e receptivo. Esses elementos contribuem para uma comunicação mais eficaz e envolvente durante o debate.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

debate sobre trabalho remoto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

debate e argumentação · linguagem corporal

📚 Reveja

Revisar recursos linguísticos e paralinguísticos em debates.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar em usar os recursos linguísticos e paralinguísticos adequados, resultando em uma resposta que não parece convincente ou respeitosa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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