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Produce a short spoken reply (2–3 sentences) to a classmate who asks for help with a project. Include one…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Produce a short spoken reply (2–3 sentences) to a classmate who asks for help with a project. Include one linguistic resource (e.g., a filler or an incomplete sentence) and one paralinguistic description (a gesture or facial expression).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

(smiles) Sure — um... I can help with the research; let's meet after school. (nods to show willingness)

Explicação

A resposta demonstra uma interação natural entre os interlocutores, utilizando um preenchimento verbal ("um...") que reflete hesitação e torna a fala mais autêntica. O gesto de sorrir e o aceno de cabeça reforçam a disposição e a receptividade para ajudar, criando um ambiente positivo. Essa combinação de recursos linguísticos e paralinguísticos enriquece a comunicação e facilita a conexão entre os colegas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

resposta oral em inglês

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

resposta oral em inglês · uso de recursos linguísticos

📚 Reveja

Revisar como usar recursos linguísticos e paralinguísticos em diálogos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar em incluir um recurso linguístico ou uma descrição paralinguística, resultando em uma resposta incompleta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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