GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências6º anoBNCC EF06CI04Média⏱ medio

Qual indicador quantitativo direto é mais adequado para avaliar o impacto ambiental de uma campanha escolar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual indicador quantitativo direto é mais adequado para avaliar o impacto ambiental de uma campanha escolar que incentiva o uso de produtos íntimos reutilizáveis?

  1. A) Número de participantes da campanha escolar.
  2. B) Volume de água usado para fabricar produtos descartáveis.
  3. C) Quilos de resíduos descartáveis evitados por mês.
  4. D) Quantidade de produtos de higiene vendidos nas lojas.
  5. E) Satisfação dos alunos com a campanha.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um indicador quantitativo direto, ou seja, uma medida que expresse diretamente o efeito ambiental da campanha, e não apenas a participação ou a opinião das pessoas. Passo 2: A alternativa C (quilos de resíduos descartáveis evitados por mês) mede diretamente o efeito principal de incentivar produtos reutilizáveis, que é deixar de descartar material no lixo. Pode ser contabilizada mês a mês, o que permite acompanhar a evolução da campanha. Passo 3: A alternativa A está errada porque o número de participantes mostra apenas o alcance da campanha, não o efeito ambiental dela. Passo 4: A alternativa B, embora ligada ao meio ambiente, trata da água gasta na fabricação de produtos descartáveis em geral, algo que a campanha escolar não mede nem controla diretamente, e não o que deixou de ser descartado. Passo 5: A alternativa D está errada porque a quantidade de produtos de higiene vendidos nas lojas depende do mercado e não indica o resultado da campanha, podendo até aumentar. Passo 6: A alternativa E está errada porque a satisfação dos alunos é um indicador qualitativo e subjetivo, que não quantifica impacto ambiental. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os indicadores que refletem a redução de resíduos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que, quanto mais participantes a campanha tiver, maior o impacto ambiental, confundindo alcance social com resultado ambiental.

Por que engana: Escolher o número de participantes da campanha como o principal indicador, ignorando a quantidade de resíduos evitados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa impacto ambiental ao consumo de água na fabricação e não percebe que a campanha atua sobre o uso e o descarte dos produtos, e que o indicador deve medir o resultado da própria ação.

C Correta

A massa de resíduos evitados é um indicador objetivo, mensurável e diretamente relacionado à redução do consumo de descartáveis.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que o aumento das vendas de produtos de higiene indica sucesso ou impacto da campanha, quando na verdade a campanha busca reduzir o consumo de descartáveis.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde avaliação de satisfação, que é qualitativa e subjetiva, com indicador quantitativo direto de impacto ambiental.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto ambiental

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental · indicadores quantitativos

📚 Reveja

Revisar os indicadores de impacto ambiental e sua aplicação em campanhas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher o número de participantes da campanha como o principal indicador, ignorando a quantidade de resíduos evitados.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Composição, estrutura e localização do Sistema Solar no Universo Astronomia e cultura Vida humana fora da Terra Ordem de grandeza astronômica Evolução estelar

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.