(Dissertativa) A tabela abaixo lista várias grandezas; converta cada valor para metros em notação científica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, quando necessário, a notação científica para expressar uma medida, compreendendo as noções de algarismos significativos e algarismos duvidosos, e reconhecendo que toda medida é inevitavelmente acompanhada de erro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
(Dissertativa) A tabela abaixo lista várias grandezas; converta cada valor para metros em notação científica, indique a unidade mais adequada para comunicação (por que) e escreva os cálculos: (a) vírus = 50 nm; (b) bactéria = 2 µm; (c) fio de cabelo = 80 µm; (d) distância Terra-Lua = 3,84×10^8 m; (e) distância Terra-Sol = 1 AU = 1,496×10^11 m; (f) diâmetro da Via Láctea = 1,0×10^5 ly (1 ly = 9,461×10^15 m).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Conversões e escolha de unidade: (a) 50 nm = 50×10^-9 m = 5,0×10^-8 m ? usar nm (tamanho nanométrico). (b) 2 µm = 2×10^-6 m ? usar µm. (c) 80 µm = 8,0×10^-5 m ? usar µm. (d) 3,84×10^8 m = 3,84×10^8 m = 3,84×10^5 km ? usar km (escala planetária). (e) 1,496×10^11 m = 1,00 AU ? usar AU (prático para órbitas). (f) 1,0×10^5 ly = 1,0×10^5·9,461×10^15 = 9,461×10^20 m ? usar ly ou kly/Mly (escala galáctica). Justifique: prefere-se unidades que tornem os valores entre ~10^-3 e 10^3 para evitar números muito grandes/pequenos; apresente cada conversão mostrando multiplicação por fatores de 10^3/10^6/10^9, etc.
Explicação
As conversões foram realizadas utilizando fatores de multiplicação que ajustam os valores para a notação científica adequada, facilitando a compreensão. A escolha das unidades se baseia na escala das grandezas, garantindo que os números apresentados sejam mais manejáveis e intuitivos. Isso evita a utilização de números excessivamente grandes ou pequenos, que poderiam dificultar a comunicação dos resultados.
Raio-X da questão
conversão de unidades
avaliacao
conversão de unidades · notação científica
Revisar conversão de unidades de medida e notação científica.
O aluno pode confundir as unidades de medida e não realizar a conversão corretamente, como não transformar nanômetros em metros adequadamente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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