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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em colaboração com colegas e o professor, planejem uma peça de campanha em áudio para crianças sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em colaboração com colegas e o professor, planejem uma peça de campanha em áudio para crianças sobre alimentação saudável. Descrevam: slogan (máx. 6 palavras), duração aproximada, papel de cada membro, recurso sonoro principal e como testar com a turma antes de publicar.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta modelo: Slogan: "Cores no prato, vida forte" (4 palavras). Duração: ~35 segundos. Papéis: roteiro (1 aluno), locução (2 crianças), gravação/edição (1 aluno), revisão/professor (orientação e autorização). Recurso sonoro: batida leve e chamada de resposta curta. Teste: apresentar a peça a um pequeno grupo da turma, solicitar que repitam o slogan, anotar dúvidas e sugestões, ajustar vocabulário e duração, obter autorizações formais e incluir legendas simples.

Explicação

A resposta apresenta todos os elementos solicitados de forma clara e concisa, incluindo um slogan impactante e a duração adequada para o público-alvo. A divisão de papéis entre os alunos promove a colaboração e a responsabilidade, enquanto o recurso sonoro escolhido é apropriado para manter o interesse das crianças. O método de teste descrito garante a validação do conteúdo e a possibilidade de ajustes antes da publicação, assegurando que a peça atenda às expectativas da turma.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

campanha de alimentação saudável

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de campanhas publicitárias · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar os conceitos de alimentação saudável e trabalho em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem ter dificuldade em dividir as tarefas de forma equilibrada entre os membros do grupo, resultando em sobrecarga para alguns e falta de contribuição de outros.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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