Quando um mito atribui à dispersão de grupos ou ao surgimento de várias línguas a origem das diferenças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar doutrinas das diferentes tradições religiosas e suas concepções de mundo, vida e morte.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando um mito atribui à dispersão de grupos ou ao surgimento de várias línguas a origem das diferenças humanas, qual motivo é esse?
- A) Mito de continuidade (as diferenças humanas vêm de um desenvolvimento contínuo)
- B) Mito de confusão (sugere que as diferenças surgem do erro, sem origem definida)
- C) Mito de unidade (a origem das línguas é uma única linguagem mãe, sem dispersão)
- D) Mito de mescla (as culturas surgem da fusão de povos sem separação)
- E) Mito de dispersão (explicação etiológica para a diversidade de povos e línguas)
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um mito que explica a diversidade humana pela dispersão de grupos e pelo surgimento de várias línguas. Isso corresponde a um mito etiológico, ou seja, uma narrativa que explica a origem de um fenômeno. Passo 2: A alternativa E, Mito de dispersão, nomeia exatamente essa ideia: a explicação da diversidade de povos e línguas como resultado da separação dos grupos. Passo 3: A alternativa A está errada porque o mito de continuidade atribui as diferenças a um desenvolvimento contínuo, sem ruptura ou separação de grupos. Passo 4: A alternativa B está errada porque o mito de confusão atribui as diferenças ao erro e não a um processo de dispersão. Passo 5: A alternativa C está errada porque o mito de unidade defende uma única língua original sem dispersão, o oposto do que o enunciado descreve. Passo 6: A alternativa D está errada porque o mito de mescla fala da fusão de povos, e não da separação deles. Passo 7: O gabarito oficial E está correto, pois a alternativa E é a única que descreve uma origem da diversidade por dispersão e surgimento de várias línguas.
💡 Dica: Reflita sobre a função dos mitos na explicação das diferenças culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a diversidade humana a uma evolução gradual e contínua, confundindo a ideia de desenvolvimento progressivo com a ideia de separação de grupos.
O aluno pode entender que as diferenças humanas surgem de um erro sem causa definida, interpretando 'origem indefinida' como se fosse a explicação pedida pelo enunciado.
O aluno pode ler 'línguas' e 'origem' e concluir que a explicação é a de uma única língua original, ignorando que o enunciado fala justamente de dispersão e surgimento de várias línguas.
Por que engana: Confundir o mito de dispersão com o mito de unidade, acreditando que todas as línguas derivam de uma única origem sem considerar a dispersão dos grupos.
O aluno pode associar a diversidade cultural à mistura de povos e considerar que a fusão explica as diferenças, sem perceber que o enunciado trata de separação e não de união.
Narrativas como a Torre de Babel e outras tradições explicam a pluralidade humana por um ato fundador que separa ou dispersa comunidades; é um motivo etiológico que justifica diversidade.
Raio-X da questão
mitos e diferenças humanas
diagnostico
mitos e suas funções · diferenças culturais
Estudar a função dos mitos na cultura e suas explicações sobre a diversidade.
Confundir o mito de dispersão com o mito de unidade, acreditando que todas as línguas derivam de uma única origem sem considerar a dispersão dos grupos.
multiculturalismo
pensamento_critico
abstrato
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