Para que crianças de 6 a 8 anos repitam um slogan oral com facilidade, qual característica textual deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para que crianças de 6 a 8 anos repitam um slogan oral com facilidade, qual característica textual deve predominar no enunciado?
- A) Repetição de palavras sem variação, sem ritmo.
- B) Frases longas e complexas com jargões técnicos.
- C) Apresentar múltiplas informações ao mesmo tempo.
- D) Usar metáforas complexas que exigem interpretação.
- E) Frases curtas com estrutura rítmica e sonoridade simples.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual característica textual facilita a repetição oral de um slogan por crianças de 6 a 8 anos. Essa faixa etária ainda está desenvolvendo a memória de trabalho e a fluência de leitura e fala, por isso textos curtos, com ritmo e sons agradáveis, são mais fáceis de memorizar e repetir.
- A alternativa E traz exatamente essas características: frases curtas, para caber na memória imediata, e estrutura rítmica com sonoridade simples, como rimas e batidas que ajudam a lembrar e a pronunciar. Ela é a resposta correta.
- A alternativa A está errada porque a repetição sem variação e sem ritmo torna o texto monótono e não ajuda a memorização, além de não ter a musicalidade que favorece o aprendizado.
- A alternativa B está errada porque frases longas e jargões técnicos são difíceis para crianças dessa idade, que não dominam esse vocabulário nem conseguem reter estruturas extensas.
- A alternativa C está errada porque múltiplas informações simultâneas sobrecarregam a memória de crianças pequenas, dificultando a repetição.
- A alternativa D está errada porque metáforas complexas exigem interpretação abstrata, que não é adequada para crianças de 6 a 8 anos nem favorece a repetição espontânea.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Pense nas características de um slogan eficaz.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que a repetição, por si só, garante a memorização, sem perceber que a monotonia e a ausência de ritmo tornam o texto menos atraente e mais difícil de reter.
O aluno pode ter associado sofisticação linguística a um texto mais eficaz, ignorando que o público infantil precisa de linguagem simples e acessível.
Por que engana: Escolher alternativas que sugerem complexidade ou jargões, ao invés de simplicidade e ritmo, que são essenciais para a memorização por crianças.
O aluno pode ter pensado que quanto mais informações o texto traz, mais o público se lembra, sem considerar a limitação da memória de crianças pequenas.
O aluno pode ter interpretado que textos criativos e figurados são sempre melhores para crianças, sem notar que metáforas complexas exigem um nível de abstração que essa faixa etária ainda não possui.
Frases curtas e ritmo marcado facilitam a memorização e a repetição oral imediata em público infantil, reduzindo carga cognitiva e favorecendo o armazenamento auditivo.
Raio-X da questão
características de slogan
avaliacao
características de slogan · estrutura de frases curtas
Revisar as características que tornam um slogan memorável.
Escolher alternativas que sugerem complexidade ou jargões, ao invés de simplicidade e ritmo, que são essenciais para a memorização por crianças.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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