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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER06Fácil⏱ curto

Ao participar, na escola, de um acontecimento sagrado de outra tradição, qual atitude demonstra respeito e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER06

Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao participar, na escola, de um acontecimento sagrado de outra tradição, qual atitude demonstra respeito e ajuda a preservar a memória da comunidade?

  1. A) Falar sobre suas próprias crenças
  2. B) Registrar tudo por escrito
  3. C) Criticar práticas diferentes
  4. D) Ignorar os símbolos presentes
  5. E) Observar e escutar sem julgar nem interromper.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a atitude que demonstra respeito diante de um acontecimento sagrado de outra tradição e que ajuda a preservar a memória da comunidade. Passo 2: Respeitar um rito de outra fé exige uma postura de acolhimento, escuta e atenção ao significado que o evento tem para quem o vive. Passo 3: Observar e escutar sem julgar nem interromper mostra exatamente essa postura, pois a pessoa deixa a comunidade se expressar do seu jeito e não impõe sua própria avaliação. Passo 4: Assim, a alternativa E é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Passo 5: A alternativa A está errada porque falar sobre as próprias crenças desloca o foco do evento para o participante. Passo 6: A alternativa B está errada porque registrar tudo por escrito pode ser intrusivo e não garante respeito nem contribui diretamente para a memória viva da comunidade. Passo 7: A alternativa C está errada porque criticar práticas diferentes é justamente o oposto do respeito. Passo 8: A alternativa D está errada porque ignorar os símbolos desconsidera o que é sagrado para a comunidade.

💡 Dica: Escolha a atitude que respeita a tradição e a memória da comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Entende que respeitar é expressar a própria identidade religiosa, confundindo diálogo com troca de posições. Acha que demonstrar convicção é o mesmo que demonstrar respeito pelo outro.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que registrar tudo por escrito é a forma mais eficaz de preservar a memória, sem perceber que registro excessivo pode ser invasivo e que a atitude de respeito é a postura diante do evento.

Por que engana: Pode-se confundir respeito com registrar ou comentar tudo, sem considerar que a participação exige escuta atenta e cuidado com os símbolos e costumes da comunidade.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde opinar ou avaliar com estudar e compreender. Acha que comparar e criticar práticas diferentes é uma forma legítima de aprender sobre elas.

D Erradaerro: Interpretação

Não percebe que ignorar símbolos sagrados de outra tradição é uma forma de desrespeito, achando que basta não interferir para ser neutro.

E Correta

Ouvir e observar permite que a prática seja vivida conforme a comunidade deseja, evitando interpretações e ações que possam descontextualizar ou ferir símbolos centrais e comprometer a preservação da memória.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Respeito às tradições religiosas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Respeito à diversidade religiosa · Escuta e observação respeitosa

📚 Reveja

Revise atitudes de escuta respeitosa e preservação da memória de diferentes tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Pode-se confundir respeito com registrar ou comentar tudo, sem considerar que a participação exige escuta atenta e cuidado com os símbolos e costumes da comunidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

historico

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