Durante o planejamento colaborativo de uma peça de vídeo para conscientização infantil, qual procedimento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o planejamento colaborativo de uma peça de vídeo para conscientização infantil, qual procedimento garante que linguagem e imagens sejam adequadas às crianças do 2º ano?
- A) Apenas pesquisar na internet sobre conteúdos infantis.
- B) Desconsiderar reações durante o processo criativo, focando só na ideia inicial.
- C) Utilizar feedback de adultos para ajustar o conteúdo.
- D) Produzir o vídeo sem teste, confiando apenas em opiniões de especialistas.
- E) Testar rascunho com crianças da faixa etária e ajustar conforme as reações e dúvidas observadas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual procedimento de planejamento colaborativo garante que a linguagem e as imagens de uma peça de conscientização sejam adequadas a crianças do 2º ano, que têm por volta de 7 a 8 anos. A palavra-chave é 'garante': o procedimento precisa verificar a adequação com o público real, e não apenas presumir essa adequação.
- A alternativa E propõe testar um rascunho com crianças da faixa etária e ajustar o material conforme as reações e dúvidas observadas. Esse é um teste de público, que mostra na prática se a linguagem é compreendida e se as imagens provocam a interpretação desejada. Por isso, é a alternativa que efetivamente garante a adequação.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Pesquisar na internet ajuda a reunir referências, mas não verifica se o material funciona com crianças reais.
- B) Desconsiderar reações vai contra o objetivo do planejamento, pois as reações são justamente a fonte de informação para ajustes.
- C) Feedback de adultos é útil, mas adultos não reproduzem a compreensão de uma criança de 7 a 8 anos, então não garante a adequação.
- D) Produzir sem teste e confiar apenas em especialistas dispensa a verificação com o público, o que não garante nada.
- Conclusão: o gabarito E está correto, pois a validação com o público-alvo é o procedimento que, de fato, garante a adequação de linguagem e imagens.
💡 Dica: Considere a faixa etária ao escolher a linguagem e as imagens.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que consultar conteúdos infantis na internet já assegura que o material seja adequado, confundindo pesquisa de referências com validação do produto.
O aluno entende que a ideia inicial deve prevalecer sobre as reações, como se o planejamento fosse um processo fechado e não iterativo.
O aluno supõe que a opinião de adultos substitui a percepção das crianças, porque adultos conhecem o público, sem perceber que a compreensão infantil pode diferir da adulta.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas a pesquisa na internet é suficiente, ignorando a importância do feedback direto das crianças.
O aluno acredita que a autoridade de especialistas dispensa o teste com o público, confiando na opinião técnica como garantia suficiente de adequação.
O teste com o público-alvo revela incompreensões, imagens inadequadas ou termos desconhecidos, permitindo ajustes efetivos antes da divulgação.
Raio-X da questão
linguagem infantil
avaliacao
adequação da linguagem infantil · feedback em processos criativos
Revisar os princípios de comunicação adequada para crianças.
O aluno pode achar que apenas a pesquisa na internet é suficiente, ignorando a importância do feedback direto das crianças.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em colaboração com colegas, qual prática durante o planejamento ajuda a garantir que a peça de conscientização seja…
- Durante o planejamento colaborativo de uma peça em vídeo para crianças, qual prática organiza o trabalho e garante que…
- Para garantir que um vídeo de conscientização sobre higiene seja culturalmente apropriado e aceito pelo público infantil…
- Na elaboração colaborativa de uma peça de conscientização infantil em vídeo, qual etapa é essencial antes da gravação…
- Durante o planejamento em grupo de um slogan para crianças, qual ação garante que o texto seja adequado ao tema e…
- Durante o planejamento coletivo de uma peça em vídeo voltada a crianças do 6º ano, qual etapa inicial assegura que a…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog