Em grupo, planejem uma peça curta (áudio ou vídeo) destinada a crianças da escola que promova o brincar com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem uma peça curta (áudio ou vídeo) destinada a crianças da escola que promova o brincar com respeito no recreio. No planejamento, descrevam: público-alvo, objetivo da peça, slogan oral (máx. 7 palavras), estrutura (introdução, desenvolvimento, chamada à ação), funções de pelo menos três integrantes e como irão compartilhar a peça para que outras crianças a repitam oralmente em ferramentas digitais.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Público: crianças 6–8 anos. Objetivo: incentivar respeito e divisão de brinquedos. Slogan (ex.): "Brinca junto, divide e é legal". Estrutura: 1) Intro: jingle curto (3 s); 2) Desenvolvimento: cena com exemplo e diálogo simples (15–20 s); 3) Chamada: repetição do slogan e convite para repetir. Funções: locutor/ator, responsável por imagens/figurino, editor/operador de som; professor orienta e revisa. Compartilhamento: gravar áudio/vídeo curto com voz clara e melodia, postar na plataforma escolar e pedir atividade em sala para que as crianças repitam e enviem áudios curtos como resposta.
Explicação
A proposta apresentada atende ao público-alvo de forma adequada, utilizando uma linguagem acessível e um slogan que resume a mensagem principal. A estrutura organizada em introdução, desenvolvimento e chamada à ação facilita a compreensão e engajamento das crianças. Além disso, a definição clara das funções dos integrantes e a estratégia de compartilhamento garantem a replicação da atividade, promovendo o aprendizado colaborativo.
Raio-X da questão
brincar com respeito
fixacao
trabalho em grupo · planejamento de atividades
Revisar conceitos de respeito e colaboração no recreio.
Os alunos podem ter dificuldade em definir claramente o público-alvo e o objetivo da peça, resultando em um planejamento confuso.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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