GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Educação Física7º anoBNCC EF67EF18Difícil⏱ longo

Disserte como calcular a velocidade de um participante numa tirolesa considerando perda de energia por atrito…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF18

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Disserte como calcular a velocidade de um participante numa tirolesa considerando perda de energia por atrito na roldana e resistência do ar, e como projetar inclinação e frenagem para que a velocidade final seja no máximo v_max desejada. Use fórmulas com E = m·g·?h, ½m v², Fd = ½?CdA v² e F = m·a; adote g = 10 m/s² e ?_ar = 1,2 kg/m³.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de solução (resposta modelo): 1) Energia disponível: E_grav = m·g·?h (J). Energia final desejada: E_kin = ½m·v_max². Energia a dissipar: E_diss = E_grav - E_kin (se positiva). 2) Perdas previsíveis: trabalho por atrito na roldana W_rold = F_rold·L (ou estimar coeficiente de perda f roldana, W_rold = f·E_grav) e trabalho por arrasto W_drag = ?(½?CdA v²) dx ˜ (½?CdA v_avg²)·L, onde L é comprimento da linha e v_avg velocidade média aproximada. Use Cd e A típicos (ex.: Cd˜1,0; A˜0,5 m²) para estimativa. 3) Energia a ser dissipada pelo sistema de frenagem W_freno = E_diss - W_rold - W_drag. Se W_freno = 0, a linha já limita v = v_max; senão projetar freio para dissipar W_freno. 4) Força média de frenagem F_media = W_freno / L_freno (onde L_freno é o percurso onde o freio atua). Use F_media = limite seguro (por exemplo F_media = m·a_segurança) e calcule desaceleração a = F_media / m; verificar que a não excede limites fisiológicos. 5) Exemplo numérico: m=70 kg, ?h=8, L=50 m, v_max=5,0 m/s ? E_grav=70·10·8=5 600 J; E_kin=½·70·25=875 J ? E_diss=4 725 J. Estime W_rold˜0,10·E_grav=560 J (10% perdas roldana) e W_drag˜(½·1,2·1,0·0,5·v_avg²)·50 ˜ (0,3·v_avg²)·50. Com v_avg˜3 m/s ? W_drag˜0,3·9·50=135 J. Então W_freno˜4 725-560-135=4 030 J. Se o freio atua em L_freno=5 m, F_media=4 030/5˜806 N ? a=806/70˜11,5 m/s² (˜1,15 g), avaliar conforto/segurança; aumentar L_freno ou reduzir inclinação para reduzir F_media. 6) Conclusão prática: ajustar ?h e inclinação para reduzir E_grav, melhorar eficiência da roldana (reduzir f), projetar L_freno maior e/ou dispositivos dissipativos (atenuadores) para garantir v_final = v_max e acelerações seguras. Verifique sempre com margens de segurança e testes instrumentados.

Explicação

A resposta aborda de forma sistemática o cálculo da energia envolvida no sistema, considerando as perdas por atrito e resistência do ar, o que é essencial para garantir que a velocidade final não exceda o limite desejado. Além disso, inclui um exemplo numérico que ilustra a aplicação das fórmulas e conceitos, tornando o raciocínio mais claro e prático. Por fim, enfatiza a importância de ajustes e margens de segurança, fundamentais em projetos que envolvem movimento e frenagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

cálculo de velocidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de velocidade · física de movimento

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de energia e forças em movimento.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre a energia potencial e a energia cinética, não considerando corretamente a perda de energia por atrito e resistência do ar.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Práticas corporais de aventura urbanas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.