Em peixes, indivíduos que nadam muito desenvolvem nadadeiras mais fortes e têm mais filhotes. Primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e sua importância para explicar a diversidade biológica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em peixes, indivíduos que nadam muito desenvolvem nadadeiras mais fortes e têm mais filhotes. Primeiro: segundo Lamarck, como essa vantagem seria transmitida? Segundo: por que Darwin ofereceria outra explicação? Responda em duas frases.
- A) Ambos os teóricos concordavam que as adaptações eram transmitidas durante a vida dos organismos.
- B) Lamarck: traços adquiridos por uso seriam herdados. Darwin: só variantes hereditárias pré-existentes (mutações/recombinação) passam adiante.
- C) Mudanças em nadadeiras ocorrem instantaneamente por uso intenso.
- D) Darwin concordava que a herança dos traços se dá por aprendizado do ambiente.
- E) Lamarck acreditava que os traços adquiridos não podiam ser herdados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Na primeira pergunta, Lamarck afirmava que os traços adquiridos pelo uso ou desuso de um órgão durante a vida do indivíduo seriam transmitidos aos descendentes. No exemplo, os peixes que nadam muito fortaleceriam as nadadeiras e os filhotes nasceriam com nadadeiras mais fortes. Passo 2: Na segunda pergunta, Darwin ofereceria outra explicação porque, na seleção natural, a variação já existe nas populações antes de qualquer uso. Peixes com nadadeiras mais eficientes, por variação hereditária, deixam mais descendentes, e essas variantes se tornam mais comuns com o tempo. O uso intenso não cria a característica na geração seguinte. Passo 3: Assim, a alternativa B resume corretamente as duas ideias: Lamarck propõe herança de traços adquiridos e Darwin propõe seleção de variantes hereditárias pré-existentes. Observação: a palavra só na alternativa é uma simplificação, pois nas edições posteriores de A Origem das Espécies Darwin aceitou alguns efeitos do uso e desuso, mas o mecanismo central da sua teoria é a seleção de variação hereditária. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: Lamarck e Darwin divergiam justamente sobre a transmissão das adaptações, então não concordavam nesse ponto. C: Mudanças que surgem de forma instantânea por uso não correspondem à teoria de nenhum dos dois, pois as adaptações se acumulam ao longo de gerações. D: Darwin não defendia herança por aprendizado do ambiente; ele associava a herança à variação hereditária. E: Lamarck acreditava justamente que traços adquiridos podiam ser herdados, o oposto do que a alternativa afirma.
💡 Dica: Responda sobre a transmissão de características e a seleção natural.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que todos os pensadores do século XIX concordavam que as características adquiridas em vida eram transmitidas, sem perceber que Darwin e Lamarck tinham explicações diferentes para a herança.
Por que engana: Confundir a ideia de que características adquiridas durante a vida podem ser herdadas com a noção de que apenas características genéticas são transmitidas.
Lamarck postulou herança de caracteres adquiridos por uso/desuso; evidência genética mostrou que a evolução ocorre por seleção sobre variação hereditária, não por transmissão de alterações adquiridas na vida.
O aluno confunde a adaptação, que é um processo gradual ao longo de gerações, com uma mudança imediata no próprio indivíduo ou na população causada pelo uso.
O aluno atribui a Darwin a ideia de que o ambiente ensina ou modifica diretamente a herança, confundindo a seleção natural com a herança de experiências adquiridas.
O aluno inverte a posição de Lamarck, que é justamente o autor que defendia a herança de traços adquiridos, e não sua negação.
Raio-X da questão
teorias da evolução
avaliacao
teorias da evolução · hereditariedade
Revisar as teorias de Lamarck e Darwin sobre evolução.
Confundir a ideia de que características adquiridas durante a vida podem ser herdadas com a noção de que apenas características genéticas são transmitidas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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