Em equipe que planeja uma peça de campanha em áudio para público infantil, qual procedimento colaborativo é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/ redesign (esses três últimos quando não for situação ao vivo) e avaliação de textos orais, áudio e/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos, à forma composicional e estilo de gêneros, a clareza, progressão temática e variedade linguística empregada, os elementos relacionados à fala, tais como modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc., os elementos cinésicos, tais como postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em equipe que planeja uma peça de campanha em áudio para público infantil, qual procedimento colaborativo é essencial para garantir coerência entre texto, som e duração?
- A) Dividir o trabalho em partes sem um script compartilhado ou ensaios.
- B) Atribuir papéis sem considerar a duração total de cada fala.
- C) Focar apenas em efeitos sonoros sem a necessidade de um texto estruturado.
- D) Escrever script conjunto, atribuir papéis, ensaiar e sincronizar falas com efeitos respeitando o tempo estipulado.
- E) Realizar ensaios apenas com os efeitos sonoros, sem as falas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o procedimento colaborativo que garante coerência entre texto, som e duração em uma peça de campanha em áudio para crianças. Para isso, a equipe precisa atuar de forma integrada desde o planejamento.
- Resolvendo por conta própria, a resposta que reúne todos os elementos necessários é a que combina script compartilhado, distribuição de papéis, ensaio e sincronização das falas com os efeitos, respeitando o tempo estipulado. Essa sequência garante que texto, som e duração conversem entre si.
- A alternativa A está errada porque dividir o trabalho sem script compartilhado e sem ensaios favorece a fragmentação, e as partes não se encaixam no tempo.
- A alternativa B está errada porque atribuir papéis sem considerar a duração das falas impede controlar o tempo total da peça.
- A alternativa C está errada porque efeitos sonoros sem texto estruturado deixam a narrativa sem base e sem coerência com a mensagem.
- A alternativa E está errada porque ensaiar apenas os efeitos, sem as falas, não verifica a relação entre o que é dito e o que é ouvido, que é justamente o ponto de coerência.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que descreve um procedimento colaborativo completo e coerente com o objetivo.
💡 Dica: Considere a importância da colaboração na criação de conteúdo.
Alternativa por alternativa
Acredita que a divisão de tarefas por si só basta para produzir uma peça coesa, dispensando um roteiro comum e ensaios que integrem as partes.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de dividir tarefas sem um planejamento claro, resultando em falta de coerência na peça final.
Entende que a distribuição de papéis é suficiente e que o tempo de cada fala pode ser ajustado depois, sem planejamento prévio da duração.
Supõe que, em áudio, o som sozinho conduz a mensagem, por isso dispensa um texto estruturado como base da peça.
Script compartilhado e atribuição de funções evitam contradições; ensaios e sincronização asseguram que efeitos e falas caibam no tempo e mantenham coerência para crianças.
Considera que os efeitos sonoros são o elemento central a testar e que as falas podem ser deixadas para depois, sem verificar a sincronização entre elas.
Raio-X da questão
coerência em campanhas
avaliacao
trabalho em equipe · coerência textual
Revisar os princípios de colaboração em projetos de comunicação.
O aluno pode confundir a importância de dividir tarefas sem um planejamento claro, resultando em falta de coerência na peça final.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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