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Física2ª sérieBNCC EM13CNT107Fácil⏱ medio

Um recipiente rígido e vedado contém gás ideal com pressão inicial P1 = 1,20×10^5 Pa e temperatura T1 = 293 K…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT107

Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um recipiente rígido e vedado contém gás ideal com pressão inicial P1 = 1,20×10^5 Pa e temperatura T1 = 293 K. O gás é aquecido até T2 = 353 K mantendo-se o volume e a quantidade de gás constantes. Usando a equação dos gases ideais PV = n·R·T (R = 8,31 J·mol?¹·K?¹), calcule a nova pressão P2 (em Pa).

  1. A) P2 = P1 · (T2 - T1)
  2. B) P2 = P1 · (T2 + T1)
  3. C) P2 = P1·T2/T1 = 1,20×10^5·(353/293) ˜ 1,45×10^5 Pa.
  4. D) P2 = P1 · (T1/T2)
  5. E) P2 = P1 · T2/T1²

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de transformação. O volume é constante e a quantidade de gás (n) também, então n e R são constantes e a equação PV = nRT se reduz a P/T = constante, ou seja, P1/T1 = P2/T2. Como a pressão é diretamente proporcional à temperatura absoluta nesse caso, isso é a lei de Gay-Lussac (transformação isocórica).
  2. Isole P2 na proporção: P2 = P1·T2/T1.
  3. Substitua os valores: P2 = 1,20×10^5 · 353/293. A razão 353/293 vale aproximadamente 1,2048, então P2 ≈ 1,20×10^5 · 1,2048 ≈ 1,446×10^5 Pa, que arredondado fica 1,45×10^5 Pa.
  4. Verifique a coerência física. A temperatura aumentou e o volume foi mantido, então a pressão deve aumentar. O valor 1,45×10^5 Pa é maior que 1,20×10^5 Pa, o que confirma o resultado.
  5. Analise as alternativas erradas. A) usa diferença de temperaturas, o que não corresponde à proporção direta entre P e T. B) soma as temperaturas, sem base na equação. D) inverte a razão de temperaturas, o que faria a pressão diminuir mesmo com aquecimento. E) eleva T1 ao quadrado no denominador, o que não aparece na relação P/T = constante.
  6. Conclusão. A alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial. Não há divergência a apontar.

💡 Dica: Aplique a equação dos gases ideais para encontrar P2.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que a pressão varia com a diferença de temperaturas, como se o aumento de P fosse igual ao aumento de T em kelvin. Ele não percebe que a relação é multiplicativa, pela razão T2/T1.

Por que engana: Confundir a relação entre pressão e temperatura, aplicando a fórmula de forma incorreta, como na alternativa A ou D.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno soma as temperaturas no lugar de compará-las pela razão, acreditando que a pressão cresce com a soma de T1 e T2. Esse raciocínio não tem base na equação dos gases para volume constante.

C Correta

Para V e n constantes, da equação PV = nRT segue-se P ? T; portanto P2 = P1·T2/T1. Substituindo os valores obtém-se ˜1,45×10^5 Pa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a razão de temperaturas, pensando que a pressão é inversamente proporcional à temperatura. Com isso, ele concluiria que a pressão diminui com o aquecimento, o que contraria a intuição física de que um gás aquecido em recipiente rígido fica mais pressurizado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno eleva T1 ao quadrado no denominador, aplicando uma potência que não existe na relação P/T = constante. Provavelmente ele confundiu a forma da equação com alguma outra relação de potências.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

gases ideais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

equação dos gases ideais · relações entre pressão e temperatura

📚 Reveja

Revisar a equação dos gases ideais e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre pressão e temperatura, aplicando a fórmula de forma incorreta, como na alternativa A ou D.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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