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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em equipe e com apoio do professor, planejem um roteiro (máx. 45 s) para um microvídeo oral de conscientização…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em equipe e com apoio do professor, planejem um roteiro (máx. 45 s) para um microvídeo oral de conscientização sobre escovação infantil. Descrevam: 1) abertura, 2) slogan (máx. 6 palavras), 3) chamada à ação, 4) recursos sonoros e visuais, 5) três procedimentos de verificação antes da gravação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta-modelo (exemplo): 1) Abertura (5 s): cena colorida com criança sorrindo; narração breve: "Hora do sorriso!". 2) Slogan (3–6 s): "Escove, sorria, brilha o dia" (máx. 6 palavras). 3) Chamada à ação (5 s): convite repetível: "Agora é sua vez! Repita comigo." 4) Recursos: som de escova suave, jingles curtos entre frases, close-up da escova, animação simples e legendas grandes; cores contrastantes e ícones para cada passo. 5) Verificações antes da gravação: testar o roteiro com 3 crianças da faixa etária; checar contraste de cores e legibilidade das legendas; confirmar clareza de áudio e volume em fones e alto-falante. Tempo total aproximado: 30–40 s; linguagem simples, imperativos suaves e pausas para eco garantem participação e memorização.

Explicação

A estrutura apresentada organiza claramente os elementos essenciais para um microvídeo eficaz, garantindo que a mensagem de conscientização sobre escovação infantil seja transmitida de forma envolvente e memorável. O uso de recursos visuais e sonoros enriquece a experiência, facilitando a compreensão e retenção da informação pelas crianças. As verificações antes da gravação asseguram que o conteúdo seja acessível e atraente, aumentando a probabilidade de engajamento do público-alvo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

conscientização sobre escovação

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

planejamento de roteiro · trabalho em equipe

📚 Reveja

Revisar técnicas de apresentação oral e planejamento de vídeos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem esquecer de incluir todos os elementos solicitados no roteiro, como a chamada à ação ou os recursos visuais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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