Em uma quadrilha executada na festa junina da cidade, qual é a função social principal dessa música dentro da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma quadrilha executada na festa junina da cidade, qual é a função social principal dessa música dentro da comunidade?
- A) É um meio para promover o individualismo e a competição entre grupos.
- B) A música serve apenas como entretenimento efêmero para a festa.
- C) Serve apenas para divertimento, sem relação com a cultura local.
- D) Preservar e transmitir identidade cultural e práticas comunitárias.
- E) A música visa apenas arrecadar fundos para a festa junina.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a função social principal da quadrilha junina dentro da comunidade. Resolvendo por conta própria, a quadrilha é uma manifestação da cultura popular: ela reúne moradores, transmite de geração em geração passos, músicas e costumes, e fortalece o sentimento de pertencimento local. Isso corresponde à alternativa D, que fala em preservar e transmitir identidade cultural e práticas comunitárias.
- Analisando as demais alternativas, a A está errada porque a quadrilha tem caráter coletivo e cooperativo, não de promoção do individualismo.
- A B está errada porque trata a música como mero entretenimento passageiro, desconsiderando seu papel cultural duradouro na comunidade.
- A C está errada porque afirma que não há relação com a cultura local, quando a quadrilha é justamente uma expressão dessa cultura.
- A E está errada porque a arrecadação de fundos pode ocorrer na festa, mas é uma consequência eventual e não a função social principal da música.
- Comparando com o gabarito oficial, que aponta a alternativa D, há concordância. Observação: a questão tem certo grau de interpretação, mas a D é a única que descreve a função social no sentido cultural e comunitário.
💡 Dica: Pense sobre o papel da música nas tradições culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a quadrilha à disputa entre grupos ou concursos de festas juninas e concluído que a função principal seria competir, esquecendo o caráter coletivo da manifestação.
O aluno pode ter tomado a festa como algo passageiro e concluído que a música também é efêmera, sem perceber que as práticas culturais se repetem e se transmitem ao longo do tempo.
Por que engana: Confundir a função da música como mero entretenimento, sem perceber seu papel na preservação cultural.
O aluno pode ter pensado que, por ser uma atividade de lazer, a música não tem vínculo com a cultura local, separando diversão e cultura quando na verdade a quadrilha é uma forma de cultura popular.
Quadrilhas são repertórios festivos vinculados a rituais locais; sua execução promove memória coletiva, reafirma laços sociais e transmite conhecimentos tradicionais entre gerações.
O aluno pode ter se prendido ao fato de que quermesses e festas arrecadam dinheiro e concluído que essa seria a finalidade da música, confundindo consequência econômica com função social.
Raio-X da questão
função social da música
diagnostico
função social da música · cultura local
Revisar a importância das tradições culturais na comunidade.
Confundir a função da música como mero entretenimento, sem perceber seu papel na preservação cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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