Durante a revisão coletiva de um slogan infantil, qual critério textual avalia melhor a adequação lexical para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos publicitários, levando em conta o contexto de produção dado, explorando recursos multissemióticos, relacionando elementos verbais e visuais, utilizando adequadamente estratégias discursivas de persuasão e/ou convencimento e criando título ou slogan que façam o leitor motivar-se a interagir com o texto produzido e se sinta atraído pelo serviço, ideia ou produto em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a revisão coletiva de um slogan infantil, qual critério textual avalia melhor a adequação lexical para diferentes regiões do país?
- A) Substituir termos regionais por palavras neutras e testar compreensão com crianças de várias localidades.
- B) Usar sempre palavras estrangeiras, mesmo que desconhecidas.
- C) Manter os mesmos termos regionais sem adaptações para o slogan.
- D) Evitar fazer testes com crianças para validar a compreensão.
- E) Focar em um único grupo regional e ignorar outros.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o critério textual que melhor avalia a adequação lexical (escolha de palavras) de um slogan destinado a crianças de diferentes regiões do país. Passo 2: Adequação lexical significa que as palavras precisam ser compreendidas por todo o público-alvo, independentemente de onde a criança mora. Passo 3: A alternativa A combina duas práticas coerentes: substituir termos regionais por palavras neutras, o que amplia a compreensão em todo o país, e testar a compreensão com crianças de várias localidades, o que verifica empiricamente se a adaptação funcionou. Passo 4: A alternativa B está errada, pois palavras estrangeiras desconhecidas dificultam a compreensão, especialmente para crianças. Passo 5: A alternativa C está errada, pois manter termos regionais sem adaptação pode deixar o slogan incompreensível em outras regiões. Passo 6: A alternativa D está errada, pois evitar testes com crianças elimina justamente a forma de validar se o texto é compreendido. Passo 7: A alternativa E está errada, pois focar em um único grupo regional ignora o público nacional que o slogan deve atingir. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a resposta mais adequada é a alternativa A.
💡 Dica: Considere as variações linguísticas regionais ao avaliar o slogan.
Alternativa por alternativa
Termos neutros ampliam compreensão; testar com crianças de diferentes regiões revela palavras ambíguas ou desconhecidas e permite adaptação inclusiva.
O aluno pode acreditar que termos estrangeiros dão sofisticação ou alcance amplo ao slogan, sem considerar que palavras desconhecidas prejudicam a compreensão.
O aluno pode supor que termos regionais são sempre compreendidos por todos os brasileiros, ignorando que eles podem ser desconhecidos em outras localidades.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de usar palavras neutras com a ideia de manter termos regionais, acreditando que a diversidade linguística não afeta a compreensão do slogan.
O aluno pode entender que testes com crianças são desnecessários ou custosos, sem perceber que a validação empírica é o único modo de confirmar a compreensão real do público.
O aluno pode confundir adequação com foco em um público específico, achando que atender bem a um grupo basta, quando o critério exige compreensão em todas as regiões.
Raio-X da questão
adequação lexical
avaliacao
adequação lexical · variação linguística
Revisar os critérios de adequação lexical em diferentes contextos regionais.
O aluno pode confundir a necessidade de usar palavras neutras com a ideia de manter termos regionais, acreditando que a diversidade linguística não afeta a compreensão do slogan.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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