Questões BNCC EF67LP13

Para defender uma ideia em um debate escrito, um aluno escreveu: primeiro apresenta o tema, depois expõe sua opinião e, em seguida, usa exemplos para sustentar o ponto de vista.

— Qual aspecto da produção textual está adequado nesse caso?

Em uma redação sobre alimentação saudável, um aluno repetiu várias vezes a palavra 'coisa' para nomear alimentos, hábitos e nutrientes.

— Que problema de produção textual isso evidencia?

Em um texto de opinião sobre leitura, o estudante apresenta uma ideia forte no início, mas no restante repete a mesma informação sem acrescentar exemplos nem explicações.

— O que isso indica sobre a produção do texto?

Em um parágrafo, o aluno escreveu: 'A feira foi boa. O som estava alto. O professor explicou a experiência. Por isso, nós gostamos da palestra.'

— O que poderia ser melhorado para tornar o parágrafo mais coeso?

Em um texto de opinião sobre uso de celulares na escola, o aluno afirma que o aparelho atrapalha a concentração, mas depois escreve que ele ajuda a manter a atenção nas aulas.

— Que problema de produção textual aparece nesse trecho?

Um texto informativo sobre o lixo na escola apresenta primeiro a situação do problema, depois as causas, em seguida as consequências e, por fim, uma sugestão de solução.

— Essa organização contribui principalmente para qual aspecto da produção textual?

Como convidar pequenos leitores para a Feira do Livro da biblioteca municipal? O rascunho do cartaz traz o título “Leitura é diversão”, seguido de “Venha conhecer títulos incríveis. De 15 a 20 de maio, das 9h às 17h.” O layout incluirá imagem de animais folheando livros, o logo da biblioteca e um QR code. É preciso revisar o texto para torná-lo atraente a crianças de 6 a 10 anos, integrando recursos visuais e verbais de forma lúdica.

Analise o texto-base e identifique qual proposta de revisão do cartaz publicitário adequa a linguagem ao público infantil, aproveitando elementos visuais e verbais de modo lúdico.

Texto publicitário em fase de revisão para a Festa Junina da escola:

Título atual: Venda de Bolos
Texto atual: Venha apoiar nosso evento e saborear bolos caseiros feitos por alunos e famílias. Valor: 5 reais cada.

Observação editorial: inserir elementos visuais de festa junina (bandeirinhas, fogueira) e tornar o texto mais convidativo e alinhado ao tema caipira.

Com base no texto-base, identifique qual versão revisada adequa melhor o texto publicitário ao contexto escolar de Festa Junina, relacionando adequadamente elementos visuais e verbais?