Qual a principal função do uso de verbos no imperativo em um slogan destinado a crianças, por exemplo: 'Comece…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a principal função do uso de verbos no imperativo em um slogan destinado a crianças, por exemplo: 'Comece agora, guarde e compartilhe'?
- A) Fazer com que o público apenas pense na ação, sem realizá-la.
- B) Promover a reflexão sobre a importância da ação tardia.
- C) Estimular ação imediata do público.
- D) Concentrar-se em descrever a ação em vez de convocá-la.
- E) Desencorajar os ouvintes a seguir instruções complicadas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O modo imperativo é usado para dar ordens, pedidos ou convites. No slogan 'Comece agora, guarde e compartilhe', os verbos estão no imperativo e se dirigem diretamente ao leitor. Passo 2: A palavra 'agora' reforça a urgência e indica que a ação deve acontecer já. Passo 3: Portanto, a principal função desse recurso é convocar o público a agir imediatamente, o que torna a alternativa C correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o imperativo convoca a realizar a ação, e não apenas a pensá-la. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o slogan não trata de reflexão sobre ação tardia; ao contrário, valoriza a ação imediata. Passo 6: A alternativa D está errada, pois os verbos no imperativo não descrevem ações, mas as convocam diretamente. Passo 7: A alternativa E está errada, porque as instruções do slogan são simples e não há qualquer desencorajamento. Passo 8: Conclusão: a resolução confirma o gabarito oficial, alternativa C.
💡 Dica: Analise a função persuasiva dos verbos no imperativo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o imperativo serve para estimular a contemplação ou a reflexão, sem levar o público a agir. Não percebe que os verbos do slogan são ordens dirigidas a uma ação concreta.
O aluno associa a palavra 'agora' a uma ideia de adiamento ou de ação tardia, quando ela indica exatamente o oposto, a urgência de agir já.
Por que engana: Confundir a função do imperativo, pensando que ele apenas sugere a ação em vez de convocá-la diretamente.
O imperativo convoca diretamente o ouvinte a executar uma tarefa; em campanhas infantis torna a mensagem clara, direta e fácil de seguir.
O aluno confunde o modo imperativo com o modo indicativo, que é usado para descrever fatos. Assim, supõe que as formas verbais apenas descrevem ações em vez de convocá-las.
O aluno lê a palavra 'instruções' como algo complicado e ignora que o slogan traz comandos simples e diretos. Por isso, acredita que o texto desencoraja o seguimento das orientações.
Raio-X da questão
verbos no imperativo
diagnostico
verbos no imperativo · slogans publicitários
Revisar a função dos verbos no imperativo em contextos publicitários.
Confundir a função do imperativo, pensando que ele apenas sugere a ação em vez de convocá-la diretamente.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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