Trecho de roteiro: "Lave, sorria, compartilhe saúde." Para reforçar a compreensão desse slogan em um vídeo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de roteiro: "Lave, sorria, compartilhe saúde." Para reforçar a compreensão desse slogan em um vídeo curto para crianças, qual recurso digital é mais apropriado?
- A) Incluir legendas em uma língua estrangeira para ampliar o público.
- B) Apresentar as ações apenas através de gráficos complexos e abstratos.
- C) Adicionar som de explosões em cada ação para chamar atenção.
- D) Legendas claras e sincronizadas acompanhadas de ícones coloridos que representem cada ação.
- E) Usar apenas músicas de fundo sem imagens ou textos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O objetivo é reforçar a compreensão do slogan "Lave, sorria, compartilhe saúde." por crianças, em um vídeo curto. Para isso, o recurso precisa unir o texto (que fixa a mensagem) a apoios visuais simples (que ajudam a criança a associar cada verbo a uma ação concreta).
- Analisando as alternativas, a D combina legendas claras e sincronizadas, que mostram a frase enquanto ela é dita, com ícones coloridos que representam cada ação (lavar as mãos, sorrir, compartilhar). Essa combinação é adequada à faixa etária porque usa linguagem visual simples e repetição controlada.
- A alternativa A está errada, pois legendas em língua estrangeira afastam justamente o público infantil brasileiro, que ainda não domina o idioma e precisa compreender o slogan na língua materna.
- A alternativa B está errada, pois gráficos complexos e abstratos exigem capacidade de interpretação que crianças pequenas ainda não têm, e não ilustram as ações do slogan.
- A alternativa C está errada, pois sons de explosão chamam a atenção, mas não explicam nem associam o significado das ações ao slogan, podendo até dispersar a mensagem.
- A alternativa E está errada, pois apenas música de fundo, sem imagens ou texto, não mostra o que significa lavar, sorrir ou compartilhar, e deixa o reforço da compreensão dependente só da audição.
- Conclusão: o gabarito D está correto, pois é o único recurso que reforça simultaneamente a leitura, a audição e a associação visual entre cada ação e seu significado.
💡 Dica: Considere o público-alvo e a mensagem do slogan.
Alternativa por alternativa
Acredita que ampliar o público com outro idioma é mais importante do que garantir que as crianças do público-alvo compreendam a mensagem na língua que dominam.
Supõe que informações complexas e abstratas são sinônimo de qualidade didática, sem considerar que crianças pequenas precisam de representações concretas e simples.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a clareza e a simplicidade necessárias para o público infantil, como gráficos complexos ou sons que podem distrair.
Confunde chamar atenção com facilitar a compreensão, achando que um estímulo sonoro intenso ajuda a fixar o significado do slogan.
Legendas permitem leitura paralela; ícones e cores criam pistas visuais imediatas que ajudam crianças a associar palavras a ações.
Imagina que apenas o áudio de fundo basta para transmitir o sentido das ações, sem perceber que o slogan precisa ser associado a imagens ou texto para ser compreendido.
Raio-X da questão
recursos digitais para crianças
avaliacao
recursos digitais para crianças · comunicação visual eficaz
Revisar tipos de recursos digitais adequados para o público infantil.
Escolher alternativas que não consideram a clareza e a simplicidade necessárias para o público infantil, como gráficos complexos ou sons que podem distrair.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Para uma peça de campanha em vídeo voltada a crianças sobre higiene, qual recurso combinado (oral + visual) tende a…
- Uma campanha infantil mostra passos com gestos e expressões faciais para ensinar a lavar as mãos. Para repassar…
- Indique, em uma frase, o recurso de apoio mais adequado para reforçar oralmente um slogan destinado a crianças em um…
- Ao planejar um roteiro de vídeo curto para crianças sobre lavar as mãos, qual recurso linguístico facilita compreensão e…
- Em colaboração com colegas, descreva um roteiro breve (3 a 5 falas) para um vídeo de 15 segundos que divulgue um slogan…
- Para reforçar a memorização de um slogan em vídeo destinado a crianças, qual recurso multimodal é mais eficaz?
Todas as questões de Planejamento de textos de peças publicitárias de campanhas sociais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog