Durante a transmissão de um jogo local, a emissora veicula um jingle que utiliza ritmo e instrumentos do frevo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a transmissão de um jogo local, a emissora veicula um jingle que utiliza ritmo e instrumentos do frevo para associar o time à tradição da cidade. Qual é a função social principal dessa música na transmissão?
- A) Promover uma competição entre times rivais durante a transmissão.
- B) Apresentar uma história fictícia sobre o time sem vínculo cultural.
- C) Fortalecer a identificação coletiva e o sentimento de pertencimento dos torcedores.
- D) Servir como trilha sonora de um evento esportivo sem relação cultural.
- E) Influenciar diretamente os resultados do jogo com músicas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um jingle que usa ritmo e instrumentos do frevo, um elemento típico da cultura pernambucana, para ligar o time à tradição da cidade.
- Pergunta-se a função social principal dessa música. Ao associar o time a uma manifestação cultural local, a música cria um laço simbólico entre a torcida e a cidade.
- Essa associação fortalece a identidade coletiva, faz o torcedor se sentir parte de um grupo com raízes comuns e reforça o sentimento de pertencimento. Por isso a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada, pois o jingle não promove rivalidade, apenas identifica o time com a cidade.
- A alternativa B está errada, pois o enunciado diz que a música se liga à tradição local, o que contraria a ideia de uma história sem vínculo cultural.
- A alternativa D está errada, pois a música tem relação direta com a cultura do frevo, e não é apenas uma trilha neutra.
- A alternativa E está errada, pois nada no texto indica que a música influencie o resultado do jogo; a função é simbólica e social.
- O gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise a relação entre a música e a cultura local.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a música serve para provocar competição e rivalidade entre times durante o jogo, confundindo identidade local com disputa esportiva.
Por que engana: Confundir a função social da música com a promoção de competição entre times, sem perceber o aspecto de pertencimento cultural.
O aluno entende que o jingle conta uma história fictícia, sem perceber que o enunciado destaca justamente o vínculo do ritmo com a tradição da cidade.
O jingle recorre a elementos reconhecíveis do frevo para evocar memória cultural e criar vínculo emocional entre público, lugar e instituição esportiva, atuando como marcador de identidade local.
O aluno vê a música apenas como acompanhamento sonoro neutro, ignorando que o frevo foi usado de propósito para associar o time à cultura local.
O aluno supõe que a música tem poder mágico ou direto sobre o desempenho dos jogadores, algo que a intuição popular sugere mas não se sustenta no contexto da transmissão.
Raio-X da questão
função social da música
diagnostico
função social da música · ritmo e instrumentos do frevo
Revisar as funções sociais da música na cultura.
Confundir a função social da música com a promoção de competição entre times, sem perceber o aspecto de pertencimento cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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