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Arte6º anoBNCC EF69AR16Média⏱ longo

Explique com exemplos como uma mesma canção brasileira pode desempenhar funções distintas (ritual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR16

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique com exemplos como uma mesma canção brasileira pode desempenhar funções distintas (ritual, identitária, política e comercial) conforme seus contextos de produção e circulação. Cite pelo menos uma obra ou artista e analise elementos musicais e trajetórias de circulação que modificam seu significado.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo: "Asa Branca" (Luiz Gonzaga) — musicalmente marcada pelo baião e sanfona, a canção evoca seca e migração no sertão. Em festas juninas torna-se ritual festivo e de memória coletiva; em contextos identitários representa orgulho nordestino; quando usada em campanhas políticas ou discursos públicos pode ser reinterpretada como símbolo de reivindicação social; na indústria musical e publicidade passa por seleção de trechos e arranjos que a transformam em produto comercial. Elementos como ritmo, timbre de sanfona e letra narrativa, junto à forma de circulação (execução comunitária, rádio, gravação, streaming, anúncios), condicionam audiências e sentidos, mostrando como o mesmo material sonoro assume funções variadas conforme agentes e espaços de circulação.

Explicação

A resposta exemplifica claramente como uma canção pode ter múltiplas funções dependendo do contexto, utilizando "Asa Branca" para ilustrar cada uma dessas funções. A análise dos elementos musicais, como ritmo e timbre, juntamente com as diferentes formas de circulação, demonstra a transformação do significado da canção ao longo do tempo e em diferentes situações. Isso evidencia a complexidade da música como um fenômeno cultural dinâmico e multifacetado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

funções da canção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funções da canção · contextos de produção musical

📚 Reveja

Revisar as funções sociais e culturais da música brasileira.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as funções da canção, não reconhecendo que uma mesma música pode ter significados diferentes em contextos variados.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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