Em uma investigação sobre o aumento dos casos de dengue em diferentes bairros brasileiros, uma equipe…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma investigação sobre o aumento dos casos de dengue em diferentes bairros brasileiros, uma equipe organizou os dados em três conjuntos: locais onde a doença estava presente, locais onde não havia registros e locais com diferentes níveis de ocorrência. Em seguida, comparou as condições observadas nesses grupos para avaliar quais fatores poderiam estar relacionados ao fenômeno. Esse procedimento retoma uma proposta de Francis Bacon para orientar a investigação da natureza. Considerando o procedimento descrito no texto-base e sua relação com a filosofia de Francis Bacon, qual alternativa identifica corretamente essa forma de investigação?
- A) Uso das tábuas de investigação para ordenar e contrastar casos observados.
- B) Descrição exclusivamente qualitativa das condições encontradas nos bairros.
- C) Exame dos registros de dengue sem agrupamento dos bairros.
- D) Seleção apenas dos bairros com maior número de casos registrados.
- E) Análise isolada dos fatores comuns aos bairros pesquisados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve três conjuntos de locais: os que têm a doença (tábua de presença), os que não têm registros (tábua de ausência) e os que apresentam diferentes níveis de ocorrência (tábua de graus). Em seguida, a equipe compara as condições observadas nesses grupos para descobrir quais fatores se relacionam ao fenômeno. Isso corresponde ao método indutivo de Francis Bacon, expresso no Novum Organum, que organiza os casos em tábuas para contrastá-los.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve esse procedimento é a que fala em uso das tábuas de investigação para ordenar e contrastar casos observados. Ela reúne o elemento central de Bacon: ordenar os casos em tábuas e compará-los para eliminar hipóteses e chegar à causa.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a minha resolução. Não há discordância.
- A alternativa B está errada porque a investigação descrita é comparativa e não se limita a uma descrição qualitativa, já que organiza os grupos para contrastá-los. A alternativa C está errada porque justamente há agrupamento dos bairros em três conjuntos, o que o texto deixa explícito. A alternativa D está errada porque o procedimento não seleciona apenas os bairros com mais casos, mas inclui também os locais sem registros e os de níveis intermediários. A alternativa E está errada porque a análise não é isolada nem se concentra apenas nos fatores comuns, e sim em contrastar presença, ausência e graus.
💡 Dica: Reflita sobre os métodos indutivos de Bacon.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta identifica o procedimento baconiano conhecido como método das tábuas ou método das tábuas de investigação. Ele organiza casos em que o fenômeno ocorre, não ocorre ou aparece em diferentes graus, permitindo comparar as situações e formular hipóteses sobre suas causas.
O aluno pode ter entendido que observar as condições dos bairros é apenas uma descrição, sem compreender que Bacon exige comparação sistemática entre casos para inferir causas.
Por que engana: O aluno pode confundir a comparação sistemática com a análise qualitativa, desconsiderando a importância da quantificação na inferência de causas.
O aluno pode ter lido que a equipe examinou registros de dengue e concluído que não houve agrupamento, ignorando que o texto diz que os dados foram organizados em três conjuntos.
O aluno pode ter associado a investigação ao foco nos locais de maior incidência, sem perceber que o método baconiano exige comparar também os casos de ausência e os de graus intermediários.
O aluno pode ter entendido que a investigação busca apenas os fatores comuns aos bairros, quando o método de Bacon consiste em contrastar presença, ausência e variação para eliminar fatores irrelevantes.
Raio-X da questão
método indutivo de Bacon
avaliacao
método indutivo · análise comparativa
Estudar os métodos indutivos e suas aplicações na filosofia.
O aluno pode confundir a comparação sistemática com a análise qualitativa, desconsiderando a importância da quantificação na inferência de causas.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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