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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP19Fácil⏱ medio

Ao gravar um micro-áudio de campanha dirigido a crianças, que orientação de entonação e pausas ajuda a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP19

Analisar, em gêneros orais que envolvam argumentação, os efeitos de sentido de elementos típicos da modalidade falada, como a pausa, a entonação, o ritmo, a gestualidade e expressão facial, as hesitações etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao gravar um micro-áudio de campanha dirigido a crianças, que orientação de entonação e pausas ajuda a destacar e facilitar a memorização do refrão?

  1. A) Fazer a entonação sempre igual durante toda a gravação.
  2. B) Gravar somente com texto falado, sem entonações diferenciadas.
  3. C) Aumentar a entonação apenas nos trechos de introdução da música.
  4. D) Inserir pausas longas entre todas as palavras da música.
  5. E) Elevar ligeiramente a entonação no refrão e inserir pequenas pausas antes e depois.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a orientação de entonação e pausas que ajuda a destacar o refrão de um micro-áudio de campanha dirigido a crianças, facilitando a memorização.
  2. Pense no que torna um trecho memorável na fala ou no canto: contraste. Quando o trecho principal se diferencia do restante por uma variação de altura da voz e por pausas que o isolam, o ouvinte percebe com facilidade onde ele começa e termina.
  3. A alternativa E descreve exatamente isso: elevar ligeiramente a entonação no refrão marca o trecho como o ponto central, e pequenas pausas antes e depois delimitam esse trecho, criando um bloco reconhecível que a criança repete mentalmente.
  4. A alternativa A elimina qualquer contraste, o que deixa o refrão indistinto do restante. A alternativa B também não traz diferenciação, pois a fala uniforme não destaca nada. A alternativa C limita o destaque à introdução, deixando de fora justamente o refrão, que é o trecho a ser memorizado. A alternativa D usa pausas longas entre todas as palavras, o que quebra o ritmo e fragmenta a frase, dificultando a compreensão e a memorização.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere a importância da entonação e das pausas na comunicação com crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que manter a mesma entonação deixa a mensagem mais clara e uniforme, sem perceber que a monotonia reduz o destaque do trecho principal.

Por que engana: Escolher uma alternativa que sugere uma entonação monótona, o que não ajuda na memorização do refrão.

B Erradaerro: Conceitual

Imagina que a ausência de recursos expressivos torna o áudio mais natural ou neutro, sem considerar que a memorização depende de contraste.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta que a ênfase deve estar na introdução da música, sem reconhecer que o refrão é o trecho que precisa ser memorizado.

D Erradaerro: Procedimental

Supõe que pausas são sempre úteis para memorização, sem perceber que pausas excessivas entre todas as palavras fragmentam a frase e atrapalham o ritmo.

E Correta

A alteração de entonação e as pausas sinalizam a mudança musical/linguística, criando ritmo e marcando o refrão, o que facilita identificação e repetição por crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

entonação e pausas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

entonação e pausas · memorização de textos

📚 Reveja

Revisar técnicas de entonação e pausas em comunicação oral.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que sugere uma entonação monótona, o que não ajuda na memorização do refrão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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