Descreva, passo a passo, como a segregação independente de dois pares de alelos (A/a e B/b) se manifesta…

Questão

Descreva, passo a passo, como a segregação independente de dois pares de alelos (A/a e B/b) se manifesta durante a meiose e explique por que um cruzamento F1 AaBb × AaBb gera razões fenotípicas 9:3:3:1 na F2. Cite eventos nas fases da meiose I e II e formação de gametas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

1) Prófase I: cromossomos homólogos (par A e par B) emparelham; cada par forma quiasmas independentemente. 2) Metáfase I: os pares homólogos alinham-se aleatoriamente no plano equatorial — orientação de um par (A/a) independe da orientação do outro (B/b). 3) Anáfase I: segregação dos homólogos separa alelos A e a para células filhas distintas, e simultaneamente B e b para as mesmas ou outras células em combinações independentes. 4) Meiose II: separação das cromátides-irmãs gera gametas haploides; por segregação independente formam-se quatro tipos de gametas em iguais frequências: AB, Ab, aB, ab (cada 1/4). 5) Cruzamento AaBb × AaBb envolve combinação aleatória desses gametas; construindo o quadrado de Punnett 4×4 obtêm-se genótipos que produzem a razão fenotípica clássica: 9 (A- B-) : 3 (A- bb) : 3 (aa B-) : 1 (aa bb). Conclusão: a disposição independente dos pares durante metáfase I e a segregação subsequente explicam a distribuição 9:3:3:1 observada em F2.

Explicação

A explicação aborda os eventos-chave da meiose, destacando a segregação independente dos alelos durante a formação de gametas. A descrição das fases da meiose I e II ilustra como os alelos se distribuem de maneira aleatória, resultando em combinações genéticas diversificadas. Por fim, a aplicação do quadrado de Punnett demonstra claramente como essas combinações levam à razão fenotípica esperada na geração F2.

Raio-X da questão

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