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Arte8º anoBNCC EF69AR20Fácil⏱ medio

Ao compor uma sequência curta que une elementos da capoeira (toques e ginga) e do forró (passos marcados)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR20

Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao compor uma sequência curta que une elementos da capoeira (toques e ginga) e do forró (passos marcados), qual aspecto rítmico deve orientar a escolha dos acentos e das pausas para manter ambas as identidades na coreografia?

  1. A) Usar apenas os toques de atabaque, ignorando a ginga.
  2. B) Preservar a acentuação binária e as síncopes que marcam a ginga da capoeira e a pulsação do forró.
  3. C) Eliminar a acentuação e usar movimentos aleatórios.
  4. D) Priorizar a acentuação ternária, comum na música clássica.
  5. E) Focar apenas em pausas longas e sem acentuação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o aspecto rítmico que deve orientar a escolha de acentos e pausas para unir capoeira e forró. Resolvendo por conta própria, a base dos dois gêneros é a pulsação binária, organizada em compassos de dois tempos, como 2/4. Na capoeira, os toques do berimbau e do atabaque e a ginga trabalham com síncopes, isto é, acentos deslocados para tempos fracos. No forró, a pulsação regular e os passos marcados seguem a mesma lógica binária, com acentos previsíveis que orientam o corpo.
  2. Assim, o critério que mantém as duas identidades é preservar a acentuação binária e as síncopes que caracterizam a ginga, junto com a pulsação do forró. Isso corresponde exatamente à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência entre a resolução e o gabarito.
  3. Por que as outras alternativas estão erradas:
  4. A) Usar apenas toques de atabaque ignora a ginga e o forró, quando a questão exige unir os dois elementos.
  5. C) Eliminar a acentuação e usar movimentos aleatórios destrói a pulsação que dá identidade a ambos os gêneros.
  6. D) A acentuação ternária não é característica da capoeira nem do forró, que são binários.
  7. E) Pausas longas sem acentuação apagam o pulso, e a coreografia perde a marcação típica dos dois gêneros.

💡 Dica: Considere os elementos rítmicos de cada dança ao compor a sequência.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que basta escolher um único elemento da capoeira, como os toques de atabaque, para representar a manifestação. Ele ignora que a questão exige a união dos dois gêneros e dos elementos da ginga.

Por que engana: O aluno pode confundir a acentuação rítmica da capoeira com a do forró, escolhendo uma alternativa que ignora a fusão dos dois estilos.

B Correta

Capoeira privilegia padrões rítmicos pontuados pelo berimbau e pela ginga; o forró baseia-se em compasso binário com síncopes. Respeitar essas acentuações mantém traços identitários ao fundir movimentos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa criatividade coreográfica a movimentos aleatórios, achando que a liberdade dispensa qualquer organização rítmica. Não percebe que a identidade dos gêneros depende justamente da pulsação e dos acentos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a acentuação ternária, como a da valsa e da música clássica, a qualquer música de qualidade, sem considerar que capoeira e forró são binários. Confunde o compasso de um gênero erudito com o da tradição brasileira.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que silêncio e pausas longas, sem nenhuma acentuação, bastam para criar ritmo. Não entende que pausas só fazem sentido quando contrastam com um pulso e acentos definidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ritmo na dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos rítmicos na dança · identidade cultural na dança

📚 Reveja

Revisar os elementos rítmicos da capoeira e do forró.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a acentuação rítmica da capoeira com a do forró, escolhendo uma alternativa que ignora a fusão dos dois estilos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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