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Ao observar uma dança folclórica local (por exemplo, ciranda ou samba de roda), qual elemento musical deve…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR10

Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao observar uma dança folclórica local (por exemplo, ciranda ou samba de roda), qual elemento musical deve orientar principalmente o tempo e a cadência da sua dança autoral?

  1. A) O ritmo/compasso da música (pulso que define tempo e cadência).
  2. B) Os movimentos dos dançarinos, que devem ser aleatórios e livres.
  3. C) A harmonia, que se refere às combinações de acordes em uma música.
  4. D) As letras das músicas, que guiam apenas a mensagem da canção.
  5. E) A melodia da música, que define a altura dos sons e não o ritmo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questao pergunta qual elemento musical deve orientar principalmente o tempo e a cadencia de uma danca autoral inspirada em danças folclóricas como ciranda ou samba de roda.
  2. Tempo e cadencia são propriedades ligadas à organização do tempo na música. Essa organização é dada pelo ritmo e pelo compasso, que estabelecem um pulso regular e a divisão das batidas em grupos.
  3. A alternativa A está correta porque o ritmo/compasso, com seu pulso, define a velocidade (tempo) e o padrão de repetição (cadência) que o dançarino acompanha com os passos.
  4. A alternativa B está errada porque movimentos aleatórios e livres não oferecem uma referência musical para o tempo, e a dança folclórica é guiada pela música.
  5. A alternativa C está errada porque a harmonia trata das combinações de acordes e da sensação de tensão e repouso, não da organização temporal principal.
  6. A alternativa D está errada porque as letras transmitem mensagem e conteúdo poético, mas não determinam o pulso da dança.
  7. A alternativa E está errada porque a melodia organiza as alturas dos sons, e o enunciado diz expressamente que ela não define o ritmo.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois o ritmo/compasso é o elemento que orienta o tempo e a cadência da dança.

💡 Dica: Identifique o elemento musical que regula o ritmo da dança.

Alternativa por alternativa

A Correta

O compasso fornece o pulso regular que orienta a duração e a sequência dos passos; coreografias usam esse elemento para sincronizar movimentos com a música e manter coerência temporal.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a dança autoral deve ser totalmente livre e improvisada, sem relação com a pulsação da música.

Por que engana: Confundir a importância do ritmo com a liberdade dos movimentos, acreditando que a dança pode ser totalmente aleatória.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde harmonia, que trata de acordes e combinações de sons, com a organização do tempo e do pulso da música.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a letra da canção é o principal elemento que dita o ritmo da dança, por ser o que a pessoa mais percebe ao ouvir.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno sabe que a melodia é importante na música, mas associa erroneamente o movimento melódico ao ritmo e à cadência da dança.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos da dança folclórica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos da dança folclórica · ritmo e compasso

📚 Reveja

Revisar os elementos musicais que influenciam a dança folclórica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância do ritmo com a liberdade dos movimentos, acreditando que a dança pode ser totalmente aleatória.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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