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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER03Fácil⏱ medio

Em mitos de criação que personificam elementos naturais como 'Mãe Terra' e 'Pai Céu', que mensagem religiosa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER03

Analisar doutrinas das diferentes tradições religiosas e suas concepções de mundo, vida e morte.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em mitos de criação que personificam elementos naturais como 'Mãe Terra' e 'Pai Céu', que mensagem religiosa costuma ser transmitida sobre a relação entre humanos e o ambiente?

  1. A) Que os humanos devem dominar a natureza e explorá-la sem limitações.
  2. B) Que os humanos são parte interdependente da natureza e têm dever moral de cuidar e respeitar os elementos naturais.
  3. C) Que a natureza é inferior aos seres humanos e deve ser controlada.
  4. D) Que as relações com a natureza não têm valor moral ou espiritual.
  5. E) Que os humanos são alienígenas e não têm conexão com a Terra.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a mensagem religiosa típica de mitos que personificam elementos naturais, como 'Mãe Terra' e 'Pai Céu'. Esses mitos, presentes em muitas tradições indígenas e de outros povos, tratam a natureza como parente, ancestral ou entidade sagrada.
  2. Nesse quadro, a relação entre humanos e ambiente é de parentesco e interdependência: a Terra sustenta a vida, e os humanos fazem parte de uma mesma teia de seres. Daí decorre um dever moral de respeito, reciprocidade e cuidado, o que corresponde à alternativa B.
  3. A alternativa A está errada, pois a ideia de dominação ilimitada contraria a noção de sacralidade e reciprocidade que a personificação da natureza costuma transmitir.
  4. A alternativa C está errada, pois trata a natureza como inferior, quando esses mitos a apresentam como sagrada ou ancestral.
  5. A alternativa D está errada, pois esses mitos justamente atribuem valor moral e espiritual à relação com a natureza.
  6. A alternativa E está errada, pois os mitos enfatizam o vínculo de origem e pertencimento entre humanos e a Terra, não a estranheza.
  7. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Analise a relação entre os mitos e a natureza.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Interpreta a relação com a natureza como uma relação de poder e uso, ignorando a dimensão sagrada e de reciprocidade presente nos mitos.

Por que engana: Confundir a mensagem de que os humanos devem dominar a natureza com a ideia de interdependência e respeito pelos elementos naturais.

B Correta

A personificação transforma elementos naturais em parentes sagrados, estabelecendo laços afetivos e normas de cuidado; o mito legitima obrigações comunitárias em relação ao ambiente.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que a hierarquia entre humanos e natureza, comum em visões modernas de progresso, também é a mensagem dos mitos, quando estes tendem a valorizar a natureza como sagrada.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que mitos religiosos tratam a natureza como algo neutro ou sem significado, quando a personificação justamente lhe atribui valor espiritual.

E Erradaerro: Interpretação

Confunde a ideia de origem e pertencimento à Terra com a de estranheza, possivelmente lendo a expressão de forma literal e sem relação com o contexto mítico.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mitos de criação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

mitos de criação · relação entre humanos e natureza

📚 Reveja

Revisar a relação entre religião e meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a mensagem de que os humanos devem dominar a natureza com a ideia de interdependência e respeito pelos elementos naturais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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