Ao passar pela praça, Ana viu um gato preso em uma árvore. Assim que percebeu a situação, chamou o guarda da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao passar pela praça, Ana viu um gato preso em uma árvore. Assim que percebeu a situação, chamou o guarda da praça, apontou o animal e pediu uma escada. Enquanto aguardava, afastou os curiosos do local. Com base no texto, qual foi a primeira ação de Ana ao perceber o gato preso na árvore?
- A) Ela pediu uma escada ao guarda.
- B) Ela afastou os curiosos do local.
- C) Ela aguardou a chegada do guarda.
- D) Ela chamou o guarda da praça.
- E) Ela apontou o gato para o guarda.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a primeira ação de Ana depois que ela percebeu o gato preso na árvore. Passo 2: O texto diz que, assim que percebeu a situação, ela chamou o guarda da praça, e só depois apontou o animal e pediu uma escada. Passo 3: Logo, a primeira ação foi chamar o guarda, que corresponde à alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada porque o pedido da escada veio depois de chamar o guarda. Passo 5: A alternativa B está errada porque Ana afastou os curiosos enquanto aguardava a escada, o que aconteceu bem depois. Passo 6: A alternativa C está errada porque aguardar a chegada do guarda foi uma consequência de tê-lo chamado, não a primeira ação. Passo 7: A alternativa E está errada porque apontar o gato para o guarda veio depois de chamá-lo, segundo a ordem do texto. Passo 8: O gabarito oficial D está correto, pois a resposta se baseia na sequência narrativa do texto.
💡 Dica: Observe a sequência das ações realizadas por Ana no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido o pedido de escada como a primeira providência, sem perceber que ele aparece depois de chamar o guarda na sequência do texto.
Por que engana: O aluno pode escolher uma ação posterior, como pedir a escada ou afastar os curiosos, por não acompanhar a ordem em que os acontecimentos são apresentados.
O aluno provavelmente tomou a ação que ocorreu enquanto Ana esperava como se fosse a primeira, ignorando a ordem temporal das ações.
O aluno pode ter confundido a espera pelo guarda, que é uma consequência do chamado, com a ação inicial de Ana.
O texto apresenta uma sequência de ações realizadas por Ana. A primeira delas, indicada pela expressão “Assim que percebeu a situação”, foi chamar o guarda da praça.
O aluno pode ter achado que apontar o gato era o primeiro gesto por causa da frase em que ele aparece, sem notar que o verbo chamar vem antes na sequência.
Raio-X da questão
Sequência de ações
diagnostico
Leitura de informações explícitas · Compreensão da ordem temporal
Revise a localização de informações explícitas e a ordem dos acontecimentos em textos curtos.
O aluno pode escolher uma ação posterior, como pedir a escada ou afastar os curiosos, por não acompanhar a ordem em que os acontecimentos são apresentados.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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