Um praticante de m = 68 kg é lançado e seu centro de massa cai h = 0,40 m sobre o tatame. Compare as forças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um praticante de m = 68 kg é lançado e seu centro de massa cai h = 0,40 m sobre o tatame. Compare as forças médias de contato se a distância de parada sem técnica é d1 = 0,04 m e com técnica segura é d2 = 0,20 m. Use g = 10 m/s²; forneça cálculos e discuta como preconceitos que impedem a adoção da técnica aumentam o risco de lesão.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo de resposta: energia m·g·h = 68·10·0,40 = 272 J. A força média de contato N satisfaz (N - m·g)·d = m·g·h, logo N = m·g + m·g·h/d. Para d1 = 0,04 m: N1 = 680 + 272/0,04 = 680 + 6800 = 7480 N. Para d2 = 0,20 m: N2 = 680 + 272/0,20 = 680 + 1360 = 2040 N. A técnica segura (d2) reduz a força média por ˜ 7480/2040 ˜ 3,7 vezes, diminuindo muito o risco de lesão. Preconceitos que levam à recusa da técnica impedem o aumento da distância de parada e o controle da energia, elevando forças de contato e probabilidade de lesões; recomenda-se treino gradual, uso de tatame adequado e respeito ao parceiro.
Explicação
A resposta apresenta cálculos que demonstram a relação entre a altura da queda, a força média de contato e a distância de parada, evidenciando como a técnica segura reduz significativamente a força aplicada durante a queda. Além disso, discute a importância de superar preconceitos que dificultam a adoção de técnicas adequadas, ressaltando que isso pode aumentar o risco de lesões. A análise quantitativa e qualitativa reforça a necessidade de treinamento e uso de equipamentos apropriados para a segurança do praticante.
Raio-X da questão
forças de contato
avaliacao
forças e movimentos · cálculo de energia
Revisar as leis de Newton e a importância da técnica em esportes.
O aluno pode confundir a relação entre a força de impacto e a distância de parada, não considerando como a técnica influencia na redução do risco de lesão.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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