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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF15LP03Média⏱ curto

No fim da tarde, Lina chegou ao parque depois de uma semana de provas. Sentou-se sob uma árvore e acompanhou o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP03

Localizar informações explícitas em textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da tarde, Lina chegou ao parque depois de uma semana de provas. Sentou-se sob uma árvore e acompanhou o voo de um grupo de pássaros. O movimento das asas, iluminadas pelo sol, fez com que ela permanecesse em silêncio por alguns minutos. Ao perceber que o grupo havia desaparecido entre as árvores, Lina sorriu e comentou: “Eu precisava ver algo assim”. Com base nas ações e na fala de Lina, qual estado emocional predomina no trecho ao observar os pássaros?

  1. A) Irritação provocada pela interrupção de seus pensamentos no parque.
  2. B) Encantamento diante da beleza e da tranquilidade da cena.
  3. C) Frustração causada pelo desaparecimento dos pássaros entre as árvores.
  4. D) Indiferença diante da passagem rápida e comum dos pássaros.
  5. E) Apreensão diante do movimento imprevisível dos pássaros.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe as ações de Lina no texto. Ela se sentou sob uma árvore e acompanhou o voo dos pássaros, ficou em silêncio por alguns minutos porque o movimento das asas iluminadas pelo sol a absorveu, e, ao final, sorriu e disse que precisava ver algo assim.
  2. Relacione esses sinais ao estado emocional. O silêncio prolongado, a contemplação atenta e o sorriso ao final indicam uma experiência agradável e intensa, de admiração pela cena.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B fala em encantamento diante da beleza e da tranquilidade da cena, o que corresponde diretamente à contemplação silenciosa, ao sorriso e à fala de Lina. Por isso, B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque não há nenhum sinal de irritação; a interrupção dos pensamentos não é relatada como incômodo. A alternativa C está errada porque Lina não demonstra pesar ou decepção quando os pássaros somem, pelo contrário, sorri. A alternativa D está errada porque a indiferença é o oposto do que o texto mostra, já que a cena prende a atenção dela. A alternativa E está errada porque não há qualquer sinal de medo ou inquietação diante dos pássaros.

💡 Dica: Observe as ações, as reações e a fala de Lina para identificar seu sentimento predominante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou a pausa de Lina para observar os pássaros como uma interrupção incômoda de seus pensamentos, projetando um possível aborrecimento que o texto não menciona.

B Correta

O encantamento é indicado pelo fato de Lina permanecer em silêncio acompanhando o voo, sorrir depois que os pássaros desaparecem e afirmar que precisava contemplar aquela cena. Esses elementos sugerem que a observação lhe proporcionou uma experiência agradável e renovadora.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leu o desaparecimento dos pássaros como uma perda que causaria tristeza, sem perceber que Lina sorri e comenta positivamente o que viu.

Por que engana: O aluno pode se concentrar apenas no desaparecimento dos pássaros e escolher frustração, ignorando o sorriso, o silêncio contemplativo e a fala que expressam encantamento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considerou que, por ser um evento comum, a cena não despertaria emoção, ignorando o silêncio prolongado e a fala final de Lina, que mostram envolvimento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associou o voo dos pássaros a algo imprevisível e potencialmente ameaçador, sem nenhum indício textual de medo ou inquietação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Inferência de estado emocional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão literal do texto · Identificação de ações e falas

📚 Reveja

Revise como identificar sentimentos de personagens por meio de ações, falas e reações no texto.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode se concentrar apenas no desaparecimento dos pássaros e escolher frustração, ignorando o sorriso, o silêncio contemplativo e a fala que expressam encantamento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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