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História9º anoBNCC EF09HI31Fácil⏱ medio

Entre 1543 e 1639, a chegada de marinheiros e missionários europeus ao Japão e o crescimento do comércio com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI31

Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre 1543 e 1639, a chegada de marinheiros e missionários europeus ao Japão e o crescimento do comércio com portugueses e espanhóis geraram reações internas; qual consequência institucional adotada pelo xogunato Tokugawa, formalizada em 1639?

  1. A) Oligarquia — sistema que promove a participação de todos na política japonesa.
  2. B) Sakoku — política de isolamento nacional implementada pelo xogunato Tokugawa em 1639.
  3. C) Colonização — controle territorial do Japão por potências europeias.
  4. D) Abertura comercial — liberalização das trocas com todos os países.
  5. E) Integração cultural — troca de ideias entre europeus e japoneses.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve o período entre 1543 (chegada dos portugueses ao Japão) e 1639, quando o xogunato Tokugawa reagiu à presença crescente de marinheiros, missionários e comerciantes europeus. A pergunta pede a consequência institucional formalizada em 1639.
  2. Historicamente, essa medida é o sakoku, a política de isolamento que restringiu drasticamente os contatos externos do Japão, limitando o comércio a poucos portos controlados e pouquíssimos parceiros, como os holandeses e os chineses em Nagasaki. Os cristãos foram perseguidos e os portugueses expulsos em 1639.
  3. A alternativa B está correta porque descreve exatamente essa política de isolamento formalizada naquele ano. Não há divergência com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve uma oligarquia, que é um governo de poucos e não uma medida de abertura à participação de todos; C descreve colonização, que não ocorreu no Japão; D descreve abertura comercial, justamente o oposto do que o xogunato fez em 1639; E descreve integração cultural, que não foi a política adotada.

💡 Dica: Considere as políticas do xogunato Tokugawa em relação ao comércio exterior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a palavra 'institucional' com alguma forma de organização política e associado a consequência a um sistema de governo, sem perceber que a medida de 1639 foi de restrição externa. Além disso, pode ter tomado oligarquia como sinônimo de participação popular.

B Correta

A expansão missionária e o comércio europeu entre 1543–1639 suscitou temores de desestabilização e conversão; o xogunato proibiu o cristianismo, expulsou missionários e restringiu o acesso estrangeiro (sakoku).

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a presença dos europeus como sinal de domínio territorial, achando que a chegada de portugueses e espanhóis levou ao controle do Japão por potências europeias. Não percebeu que o xogunato reagiu justamente para impedir essa influência.

Por que engana: Confundir a política de isolamento do Japão com a colonização ou abertura comercial, acreditando que o Japão se tornou uma colônia europeia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o crescimento do comércio, citado no enunciado, à ideia de abertura comercial, sem notar que em 1639 o comércio foi limitado e não liberalizado. Usou o senso comum de que mais comércio significa mais abertura.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a presença de missionários e a troca entre europeus e japoneses como integração cultural, sem perceber que o contexto de 1639 foi de repressão ao cristianismo e de afastamento dos estrangeiros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

xogunato Tokugawa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

xogunato Tokugawa · isolamento nacional

📚 Reveja

Revisar as consequências da política de isolamento do Japão no século XVII.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a política de isolamento do Japão com a colonização ou abertura comercial, acreditando que o Japão se tornou uma colônia europeia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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