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Ciências1º anoBNCC EF01CI02Fácil⏱ curto

Na aula, Lia dobra o braço para brincar. Qual parte ajuda a dobrar o braço?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI02

Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, Lia dobra o braço para brincar. Qual parte ajuda a dobrar o braço?

  1. A) Cotovelo
  2. B) Ombro
  3. C) Joelho
  4. D) Pulso
  5. E) Mão

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual parte do corpo ajuda a dobrar o braço quando Lia brinca na aula.
  2. O braço se dobra na articulação do cotovelo, que é a dobradiça entre o braço (úmero) e o antebraço. Quando contraímos os músculos do braço, o antebraço se aproxima do braço e a dobra se forma nessa articulação.
  3. Por isso a alternativa A (cotovelo) está correta, e o gabarito oficial está correto.
  4. O ombro (B) é a articulação que movimenta o braço inteiro para frente, para trás e para os lados, mas não é o ponto onde o braço dobra.
  5. O joelho (C) faz parte da perna e dobra a perna, não o braço.
  6. O pulso (D) dobra a mão em relação ao antebraço, mas não é a parte que dobra o braço inteiro.
  7. A mão (E) é a extremidade do membro e realiza movimentos de preensão, não dobra o braço.

💡 Dica: Identifique a parte do corpo que se move no cotovelo.

Alternativa por alternativa

A Correta

O cotovelo é a parte que liga o braço ao antebraço e permite dobrá-lo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o ombro ao movimento do braço, já que ele é a articulação mais visível quando o braço se mexe, e concluiu que é ele que faz a dobra.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado apenas no membro que também dobra com articulação semelhante e confundido braço com perna, por ambos serem membros do corpo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado no movimento de dobrar a mão, que ocorre no pulso, e generalizado para o braço inteiro.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se guiado pela parte do corpo que está mais em movimento ao brincar, sem distinguir a parte que de fato dobra o braço.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

articulações do corpo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

partes do corpo humano · funções dos órgãos

📚 Reveja

Revisar as partes do corpo humano e suas funções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos músculos com a de órgãos internos, como coração ou pulmão.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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