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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS402Fácil⏱ curto

Em estudos sociológicos do trabalho, qual indicador é o mais direto para medir a informalidade laboral em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS402

Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em estudos sociológicos do trabalho, qual indicador é o mais direto para medir a informalidade laboral em um município?

  1. A) Número de escolas em um município.
  2. B) Taxa de informalidade — percentual de trabalhadores sem registro/formalização.
  3. C) Número total de empresas registradas.
  4. D) Taxa de natalidade na população.
  5. E) Nível de rendimento médio dos trabalhadores.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o indicador mais direto para medir a informalidade laboral, ou seja, o que captura diretamente a presença de trabalho sem registro ou formalização.
  2. Analisando a alternativa B, a taxa de informalidade é justamente o percentual de trabalhadores sem registro ou formalização sobre o total de ocupados. Ela mede o fenômeno exatamente como definido, por isso é o indicador mais direto.
  3. A alternativa A está errada, pois o número de escolas não tem relação com a formalização do trabalho.
  4. A alternativa C está errada, pois o número de empresas registradas mede formalização empresarial, e não quantas pessoas trabalham sem registro; ele não indica diretamente a informalidade.
  5. A alternativa D está errada, pois a taxa de natalidade é um indicador demográfico sem ligação direta com o vínculo de trabalho.
  6. A alternativa E está errada, pois o rendimento médio é um indicador de renda que pode se relacionar à informalidade, mas não a mede diretamente; trabalhadores formais também têm renda.
  7. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a taxa de informalidade é o indicador direto e específico para essa medição.

💡 Dica: Considere os principais indicadores de informalidade no trabalho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que a quantidade de escolas reflete o nível de organização e formalização da economia local, confundindo infraestrutura social com mercado de trabalho.

B Correta

A taxa de informalidade mensura diretamente a parcela da população ocupada sem vínculo formal (sem carteira/registro ou proteção social), indicador usado por OIT e em estudos sobre economia informal (H. de Soto) para quantificar ausência de formalização.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que muitas empresas registradas significam menos informalidade, tomando um indicador de formalização empresarial como medida direta do trabalho sem registro.

Por que engana: Confundir indicadores de desenvolvimento econômico, como número de empresas, com a medição da informalidade laboral.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode não distinguir indicadores demográficos de indicadores do mercado de trabalho, associando a informalidade a características populacionais sem relação direta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode concluir que baixa renda equivale a informalidade, tomando um efeito correlato como medida direta do fenômeno.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

informalidade laboral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

indicadores de trabalho · informalidade no mercado

📚 Reveja

Revisar os indicadores de informalidade no mercado de trabalho.

⚠️ Erro mais comum

Confundir indicadores de desenvolvimento econômico, como número de empresas, com a medição da informalidade laboral.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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