Analise comparativamente, do ponto de vista sociológico, como a introdução de tecnologias de informação altera…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise comparativamente, do ponto de vista sociológico, como a introdução de tecnologias de informação altera a relação entre objetos materiais e práticas imateriais e repercute em indicadores de emprego e nas identidades ocupacionais em um centro urbano e numa comunidade rural. Fundamente com ao menos dois autores e conceitos sociológicos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Em centros urbanos, plataformas reconfiguram objetos e práticas: ampliam trabalho por apps, flexibilizam vínculos e criam o 'precariado' (Standing), fragmentando identidades. Em áreas rurais, mecanização altera saberes e o habitus (Bourdieu), podendo aumentar informalidade e subemprego. Indicadores relevantes: emprego formal, informalidade, subutilização e rotatividade; a análise deve integrar dimensão material (tecnologias, ferramentas) e simbólica (valores, capital cultural) para compreender impactos diferenciados sobre identidades ocupacionais.
Explicação
A resposta aborda de forma clara a diferença entre os contextos urbano e rural, utilizando conceitos de autores reconhecidos na sociologia, como a ideia de 'precariado' de Standing e o conceito de habitus de Bourdieu. Ela também relaciona as mudanças nas práticas e objetos materiais com indicadores de emprego, destacando a importância de considerar tanto aspectos materiais quanto simbólicos. Essa análise comparativa enriquece a compreensão das transformações sociais provocadas pela tecnologia em diferentes ambientes.
Raio-X da questão
tecnologia e identidade ocupacional
avaliacao
tecnologia e sociedade · identidade ocupacional
Revisar conceitos de identidade ocupacional e impacto da tecnologia na sociedade.
O aluno pode falhar ao não relacionar adequadamente as tecnologias de informação com as identidades ocupacionais, focando apenas em um dos contextos (urbano ou rural).
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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