Liste e ordene, do mais ao menos determinante, quatro fatores que influenciam a viabilidade da sobrevivência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Liste e ordene, do mais ao menos determinante, quatro fatores que influenciam a viabilidade da sobrevivência humana fora da Terra. Para cada fator, apresente um argumento científico que justifique sua posição e indique uma implicação prática para missões interplanetárias ou interestelares.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
1) Água líquida — essencial para metabolismo, produção de alimentos e oxigênio; locais com água permitem suporte in situ e redução de carga logística. 2) Proteção atmosférica / radiação — atmosferas e campos magnéticos reduzem danos biológicos; exige habitats blindados ou soluções de proteção. 3) Distância/tempo de viagem — longas viagens aumentam necessidades de suprimentos, riscos médicos e geram prazos impraticáveis para missões tripuladas; priorizar destinos próximos. 4) Gravidade — gravidade inadequada causa perda óssea e muscular a longo prazo; demanda contramedidas (exercício, centrifugação) ou seleção de destinos com gravidade compatível.
Explicação
A ordem dos fatores reflete a prioridade das necessidades humanas básicas e a mitigação de riscos em ambientes extraterrestres. Cada fator apresentado é fundamentado em evidências científicas que demonstram sua importância para a sobrevivência e a adaptação humana fora da Terra. As implicações práticas destacam a necessidade de planejamento e inovação em missões espaciais, visando garantir a segurança e a sustentabilidade das operações.
Raio-X da questão
sobrevivência humana no espaço
avaliacao
fatores de sobrevivência no espaço · argumentação científica
Estudar os fatores que afetam a vida em ambientes extraterrestres.
O aluno pode listar fatores sem justificativas adequadas ou implicações práticas, demonstrando falta de compreensão sobre a relação entre teoria e prática.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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