Questões BNCC EF07CI04

Ao conferir a conta de energia da casa, uma família percebeu um aumento no valor cobrado. Também notou que a borracha da porta da geladeira estava danificada, deixando entrar ar do ambiente. Para economizar, decidiu trocar a borracha e verificar se o consumo diminuiria no mês seguinte.

Qual explicação relaciona corretamente essa medida ao equilíbrio térmico e à redução do consumo de energia?

A Terra recebe energia do Sol e libera parte dessa energia para o espaço. A relação entre a energia recebida e a liberada influencia a temperatura média do planeta. Em uma geladeira, o sistema retira calor do interior e o transfere para o ambiente usando energia elétrica. Quando a temperatura programada é atingida, o termostato desliga o compressor por algum tempo e volta a ligá-lo quando necessário.

Explique como o equilíbrio das trocas de energia contribui para a manutenção da vida na Terra e para o funcionamento da geladeira descrita no texto-base.

— O painel chegou a 108 graus na subida, embora o nível do líquido de arrefecimento esteja normal — informou o motorista ao mecânico. Em condições usuais, o motor do veículo mantém cerca de 90 graus durante o trajeto. O manual recomenda interromper a viagem quando a temperatura ultrapassa 105 graus. Na inspeção, o ventilador do radiador estava funcionando, mas a grade frontal apresentava acúmulo de folhas, justamente após um trecho de estrada com muito vento. Em um motor em funcionamento, parte da energia liberada vira calor. Para a temperatura se manter estável, esse calor precisa ser transferido continuamente ao ar externo pelo radiador.

Analise os indícios apresentados e identifique a conduta que mais contribui para restabelecer o balanço térmico do motor.

— A temperatura dele caiu para 35,4 graus, embora a sala esteja a 23 graus — observou a técnica de enfermagem ao receber um bebê prematuro. Como ele possui pouca gordura sob a pele, a equipe o colocou apenas de fralda sobre o tórax da mãe, cobriu ambos com um tecido e acompanhou sua temperatura. Após 20 minutos, o termômetro marcou 36,2 graus no bebê e 36,5 graus na mãe. Em outra ocasião, um bebê com as mesmas características permaneceu descoberto no berço durante o mesmo tempo e apresentou nova queda de temperatura. A equipe explicou às famílias que o controle das trocas de calor é importante nos primeiros dias de vida.

Analise os dados apresentados e identifique o processo que explica o aumento da temperatura do bebê durante o procedimento descrito.

— Não solte os peixes assim que chegar — orientou a técnica ao cliente que transportava peixes tropicais. O aquário da residência era mantido entre 24 e 25 graus, faixa adequada à espécie. Durante o transporte, a água da bolsa havia atingido 18 graus. Antes de abrir a bolsa, a técnica recomendou deixá-la fechada e flutuando no aquário por cerca de 20 minutos. Ao final desse tempo, um termômetro indicou 23 graus na bolsa, enquanto a água do aquário permanecia a 24 graus. Só então os peixes foram transferidos lentamente para o novo ambiente.

Analise o procedimento descrito e identifique a finalidade de manter a bolsa fechada flutuando no aquário antes de soltar os peixes.

— Por que a incubadora não fica na mesma temperatura do quarto? — perguntou uma estudante durante uma conversa com uma técnica de enfermagem. Ela explicou que bebês prematuros têm pouca gordura corporal e perdem calor mais facilmente. Em uma situação simulada, o quarto estava a 24 graus Celsius, enquanto o ar da incubadora era mantido próximo de 34 graus Celsius. Um sensor acionava o aquecimento quando esse ar esfriava e o desligava quando ele aquecia demais. Com esse cuidado, a temperatura corporal do bebê permaneceu estável, próxima de 36,5 graus Celsius, durante o acompanhamento.

Analise a situação descrita e identifique a função do controle de temperatura da incubadora para a estabilidade térmica do bebê.

— Por que o treino pareceu mais pesado hoje, se o termômetro marcou a mesma temperatura de ontem? — perguntou um corredor após uma atividade no parque. Nos dois dias, o ar estava a 31 graus. No primeiro, o ar era seco e os participantes terminaram o percurso sem alterações importantes na temperatura corporal. No segundo, após uma chuva, o ar estava muito úmido. Embora os corredores suassem bastante, alguns precisaram diminuir o ritmo, pois sua temperatura corporal aumentou. A orientadora explicou que o corpo produz energia térmica durante a atividade e precisa liberá-la continuamente para manter condições adequadas ao funcionamento dos órgãos.

Analise a situação descrita e identifique o processo que melhor explica a maior dificuldade de resfriamento corporal no dia úmido.

— O termômetro na sombra não sai de 38°C — reclamou Joana, esperando o ônibus. Para aliviar o calor, ela ligou um ventilador portátil e borrifou água no rosto. Em poucos minutos, sentiu a pele “esfriar”, mesmo sem mudança na temperatura do ar.

Perto dali, um mecânico mostrava a um aprendiz um ônibus parado com problema no sistema de arrefecimento. No painel, a temperatura do motor subiu de 95°C para 110°C em cerca de 10 minutos, porque a ventoinha do radiador não acionou. O mecânico explicou que, sem o ar passando com força pelo radiador, o calor do motor se acumula com mais facilidade.

Joana ouviu a conversa e comentou que, quando o ventilador dela falha, o alívio do calor também some rapidamente.

Com base no texto, identifique a semelhança entre o ventilador com água na pele e a ventoinha do radiador que explica por que ambos reduzem o risco de atingir rapidamente o equilíbrio térmico com o ambiente.