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Arte9º anoBNCC EF69AR35Média⏱ medio

Em uma animação curta que sincroniza imagens de um mural com uma canção em compasso 4/4, qual ajuste técnico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR35

Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma animação curta que sincroniza imagens de um mural com uma canção em compasso 4/4, qual ajuste técnico preserva a correspondência rítmica entre imagem e música?

  1. A) Ajustar a duração dos quadros (frames por batida) para alinhar eventos visuais às subdivisões do compasso.
  2. B) Aumentar a velocidade da animação para ser mais dinâmica.
  3. C) Adicionar mais quadros de animação para enriquecer a narrativa.
  4. D) Alterar a música para um compasso 3/4 para mais emoção.
  5. E) Utilizar efeitos sonoros aleatórios sem relação ao compasso.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema. Imagem e música precisam estar sincronizadas, ou seja, os eventos visuais devem cair nos mesmos pontos do tempo musical em que ocorrem as batidas e subdivisões.
  2. Entenda o compasso 4/4. Ele tem quatro tempos por compasso, cada um representando uma batida (pulso). Para sincronizar, é preciso que cada batida corresponda a uma quantidade fixa de quadros e que os eventos visuais caiam nessas batidas ou nas suas subdivisões.
  3. Analise a alternativa A. Ajustar a duração dos quadros (frames por batida) para alinhar eventos visuais às subdivisões do compasso é exatamente o ajuste técnico que mantém a correspondência rítmica. Essa é a resposta correta.
  4. Analise as demais. A alternativa B altera a velocidade geral, mas não garante alinhamento com a música. A alternativa C adiciona quadros sem relação com o pulso, o que pode desalinhar a animação. A alternativa D muda a música, quando o enunciado pede um ajuste na animação que preserve o ritmo original, e o compasso 3/4 não preserva a estrutura descrita. A alternativa E usa efeitos sem relação com o compasso, o que quebra a sincronia.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois o alinhamento dos frames às batidas e subdivisões do compasso 4/4 é o que preserva a correspondência rítmica entre imagem e música.

💡 Dica: Considere como a música e a imagem se relacionam no tempo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Sincronizar imagens ao ritmo exige corresponder a duração dos quadros à métrica da música (frames por batida); assim, eventos visuais ocorrem nos mesmos pontos do pulso musical.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que aumentar a velocidade torna a animação mais sincronizada, confundindo dinamismo visual com correspondência rítmica com a música.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de ajustar a duração dos quadros com a ideia de aumentar a velocidade da animação, pensando que isso tornaria a animação mais interessante.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que mais quadros enriquecem a narrativa e, por isso, melhoram a sincronia, sem perceber que a quantidade de quadros não define o alinhamento com as batidas.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que mudar o compasso para 3/4 traria mais emoção e resolveria a sincronia, quando o problema proposto é ajustar a animação à música existente, que está em 4/4.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que efeitos sonoros aleatórios podem compor o ritmo, ignorando que a correspondência rítmica exige relação direta com o compasso.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sincronização rítmica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sincronização de áudio e vídeo · compasso musical

📚 Reveja

Revisar os conceitos de ritmo e sincronização em animações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de ajustar a duração dos quadros com a ideia de aumentar a velocidade da animação, pensando que isso tornaria a animação mais interessante.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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