Compare, em sequência, os ciclos de vida de um briófito (ex.: Sphagnum), de uma pteridófita (ex.: Pteridium) e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare, em sequência, os ciclos de vida de um briófito (ex.: Sphagnum), de uma pteridófita (ex.: Pteridium) e de uma angiosperma (ex.: Arabidopsis), destacando: geração dominante, agente dispersor dos propágulos, dependência de água para fecundação e ploidia dos esporos/sementes.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Briófito (Sphagnum): geração dominante = gametófito haploide; propágulos dispersos = esporos haploides por vento; fecundação depende de água livre para flageloides masculinos alcançarem arquegônios; esporos são n. Pteridófita (Pteridium): geração dominante = esporófito diploide; propágulos dispersos = esporos haploides por vento; fecundação ainda depende de água para gametas flagelados; meiose em esporângios gera esporos n. Angiosperma (Arabidopsis): geração dominante = esporófito diploide complexo; propágulos dispersos = sementes/frutos (embrião 2n) ou pólen; fecundação não requer água (tubo polínico conduz o gameta masculino); esporos (micro/mega) são n, enquanto a semente contém embrião 2n e, na maioria das angiospermas, endosperma 3n após dupla fecundação.
Explicação
A comparação dos ciclos de vida destaca as diferenças nas gerações dominantes e na ploidia, evidenciando a transição evolutiva de briófitas para angiospermas. A dependência de água para fecundação diminui nas plantas mais avançadas, refletindo adaptações ao ambiente terrestre. Além disso, a dispersão de propágulos evolui de esporos para sementes, aumentando a eficiência na colonização de novos habitats.
Raio-X da questão
ciclos de vida das plantas
avaliacao
ciclos de vida das plantas · tipos de plantas
Revisar os ciclos de vida de briófitas, pteridófitas e angiospermas.
O aluno pode confundir as características dos ciclos de vida, misturando as gerações dominantes e a dependência de água entre os grupos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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