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De que modo a Revolução Russa (1917) e a crise capitalista de 1929 contribuíram, entre 1928 e 1939, para o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

De que modo a Revolução Russa (1917) e a crise capitalista de 1929 contribuíram, entre 1928 e 1939, para o crescimento do planejamento econômico estatal em diferentes países? Indique mecanismo e uma consequência econômica concreta.

  1. A) Ao legitimar modelos de intervenção estatal (Planos quinquenais desde 1928) e ao pressionar governos ocidentais após 1929 a adotar políticas de intervenção (New Deal/keynesianismo); consequência: expansão do papel do Estado na indústria e maior regulação financeira na década de 1930.
  2. B) Planejamento econômico aboliu a propriedade privada em todos os países até 1939.
  3. C) A Revolução Russa levou à queda imediata do capitalismo em toda a Europa.
  4. D) A crise capitalista promoveu um afastamento do planejamento econômico em todos os países.
  5. E) Intervenção estatal foi uma resposta direta às guerras mundiais, não à crise de 1929.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a Revolução Russa (1917) e a crise de 1929 contribuíram, entre 1928 e 1939, para o crescimento do planejamento econômico estatal, indicando um mecanismo e uma consequência econômica concreta.
  2. Resolvendo por conta própria, a Revolução Russa criou na União Soviética um Estado que controlava a economia por meio de planos. O primeiro Plano Quinquenal começou em 1928 e serviu de modelo de intervenção estatal total, despertando interesse em outros países. Já a crise de 1929, com a Grande Depressão, levou governos capitalistas a abandonar a crença no mercado autorregulado: nos Estados Unidos, o New Deal de Roosevelt ampliou a intervenção do Estado na economia e na regulação financeira, e autores como Keynes defenderam a ação estatal para estimular a demanda.
  3. Portanto, a alternativa A é a correta. Ela indica o mecanismo (a legitimação do modelo soviético e a pressão dos governos ocidentais pela intervenção após 1929) e uma consequência concreta (expansão do papel do Estado na indústria e maior regulação financeira nos anos 1930). Confere com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Está errada porque o planejamento não aboliu a propriedade privada na maioria dos países até 1939; mesmo na URSS a abolição foi um processo específico, e nos países capitalistas a propriedade privada foi mantida.
  6. C) Está errada porque o capitalismo não caiu na Europa após 1917; ao contrário, ele se manteve e se reorganizou, com exceção da própria Rússia.
  7. D) Está errada porque a crise de 1929 estimulou, e não afastou, o planejamento estatal em vários países.
  8. E) Está errada porque a intervenção estatal dos anos 1930 foi uma resposta direta à crise de 1929, e não às guerras mundiais, que ocorreram depois ou em outro contexto.

💡 Dica: Relacione os impactos da Revolução Russa e da crise de 1929 às respostas de intervenção estatal.

Alternativa por alternativa

A Correta

O sucesso proclamado do planejamento soviético (a partir de 1928) serviu de referência ideológica, enquanto a Grande Depressão de 1929 obrigou democracias a intervir economicamente; ambos levaram a projetos estatais de investimento e supervisão econômica entre 1928–1939.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o planejamento estatal implica necessariamente o fim imediato da propriedade privada em todos os países. Ele confunde a experiência soviética com o que ocorreu no restante do mundo.

Por que engana: Confundir as respostas econômicas de diferentes países e períodos, supondo que o planejamento estatal aboliu universalmente a propriedade privada ou que a crise afastou os governos da intervenção.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a Revolução Russa provocou automaticamente a derrubada do capitalismo na Europa. Ele superestima o impacto revolucionário, ignorando que a maioria dos países europeus manteve o sistema capitalista.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a crise de 1929 levou os países a abandonar o planejamento, talvez pela ideia de que a crise desacreditou toda intervenção. Ele inverte o efeito histórico, pois a crise estimulou a intervenção estatal.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a intervenção estatal exclusivamente às guerras mundiais e desconsidera a crise de 1929 como causa. Ele se apoia numa leitura parcial, já que a guerra também contribuiu, mas não foi a origem central nesse período.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

planejamento econômico estatal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

crise capitalista de 1929 · Revolução Russa e Planos Quinquenais

📚 Reveja

Revise os Planos Quinquenais soviéticos, o New Deal e a expansão da intervenção estatal após 1929.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as respostas econômicas de diferentes países e períodos, supondo que o planejamento estatal aboliu universalmente a propriedade privada ou que a crise afastou os governos da intervenção.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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