Discuta como a maiêutica socrática pode ser mobilizada em sala para fortalecer a autonomia crítica dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discuta como a maiêutica socrática pode ser mobilizada em sala para fortalecer a autonomia crítica dos estudantes sem comprometer a cooperação e a solidariedade do grupo. Apresente argumentos, um exemplo prático e duas medidas para reduzir riscos éticos (como humilhação ou exclusão).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A maiêutica promove autonomia ao exigir que cada estudante justifique suas crenças e examine pressupostos, desenvolvendo autoavaliação. Para preservar cooperação, combine perguntas orientadoras com regras de respeito, escuta ativa e feedback afirmativo. Ex.: ao debater um dilema moral, o professor organiza pequenos grupos onde cada aluno responde a perguntas socráticas abertas e os colegas retomam e reformulam argumentos; depois há síntese coletiva. Duas medidas para mitigar riscos: 1) instituir normas explícitas de diálogo (proibição de sarcasmo, foco em argumentos, tempo de fala) e 2) usar perguntas exploratórias e escalonadas (começar com clarificação, avançar para objeções) para evitar confrontos pessoais e permitir suporte mútuo.
Explicação
A resposta apresenta uma compreensão clara da maiêutica socrática, destacando sua capacidade de promover a autonomia crítica dos alunos por meio da reflexão e justificação de ideias. Além disso, sugere práticas concretas que incentivam a colaboração e o respeito mútuo, essenciais para um ambiente de aprendizado saudável. As medidas propostas para mitigar riscos éticos são práticas e eficazes, garantindo que o diálogo seja construtivo e inclusivo.
Raio-X da questão
maiêutica socrática
avaliacao
autonomia crítica · cooperação e solidariedade
Revisar os princípios da maiêutica e suas aplicações em sala de aula.
O aluno pode falhar ao não considerar a importância da cooperação, focando apenas na autonomia individual dos estudantes.
cidadania_etica
colaboracao
abstrato
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