Indique uma intervenção pedagógica eficaz para formar valores cívicos democráticos em sociedades culturalmente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique uma intervenção pedagógica eficaz para formar valores cívicos democráticos em sociedades culturalmente plurais.
- A) Implementar práticas de ensino tradicionais sem diálogo ativo.
- B) Implementar práticas deliberativas no currículo que desenvolvam argumentação crítica, empatia e conhecimento histórico-cultural comparado.
- C) Desestimular a argumentação crítica para manter a paz entre os alunos.
- D) Promover aulas unidimensionais com foco apenas na história local.
- E) Focar apenas na memorização de datas históricas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma intervenção pedagógica eficaz para formar valores cívicos democráticos em sociedades culturalmente plurais. Isso exige uma prática que treine o aluno a conviver com diferenças, a argumentar e a compreender outras perspectivas.
- Analisando as alternativas, a alternativa B propõe práticas deliberativas no currículo, que desenvolvem argumentação crítica, empatia e conhecimento histórico-cultural comparado. Esses três elementos correspondem diretamente aos componentes da formação cidadã democrática: debater ideias com respeito, colocar-se no lugar do outro e reconhecer a diversidade de trajetórias culturais.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ensino tradicional sem diálogo ativo vai contra a formação de sujeitos participativos, pois não oferece espaço para a deliberação democrática.
- C) Desestimular a argumentação crítica empobrece a formação democrática, já que a democracia depende do debate e do questionamento, e a paz não se constrói silenciando os alunos.
- D) Aulas unidimensionais com foco apenas na história local ignoram a pluralidade cultural exigida pelo contexto descrito.
- E) Memorizar datas históricas não desenvolve valores nem habilidades cívicas, apenas conteúdo factual isolado.
- Conclusão: a alternativa B é a única que articula prática pedagógica, valores democráticos e pluralidade cultural, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere diferentes contextos culturais ao formular sua resposta.
Alternativa por alternativa
Acredita que a transmissão expositiva e tradicional do conteúdo basta para formar valores cívicos, sem perceber que a democracia exige participação e diálogo.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de diálogo ativo com a ideia de que práticas tradicionais são suficientes para formar valores cívicos.
Exercícios deliberativos e ensino crítico promovem pensamento reflexivo, reconhecimento de diferenças e habilidades para participação democrática respeitosa.
Supõe que a convivência harmoniosa exige silenciar divergências, confundindo paz escolar com ausência de conflito de ideias saudável.
Entende que focar na história local é suficiente para formar cidadãos, ignorando que sociedades plurais exigem contato com diferentes culturas e perspectivas.
Acredita que o aprendizado histórico se reduz à memorização de datas, sem compreender que o conhecimento histórico serve à formação de valores e análise crítica.
Raio-X da questão
valores cívicos democráticos
avaliacao
valores cívicos democráticos · práticas pedagógicas inclusivas
Revisar estratégias de ensino para promover a cidadania em contextos plurais.
O aluno pode confundir a necessidade de diálogo ativo com a ideia de que práticas tradicionais são suficientes para formar valores cívicos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Analise os impasses ético-políticos que emergem quando uma nova tecnologia transforma padrões de trabalho e valores…
- Segundo Hannah Arendt, o que significa a expressão 'banalidade do mal' no julgamento de atos individuais em períodos de…
- Analise criticamente, à luz de Aristóteles e Foucault, como transformações tecnoculturais recentes (como vigilância…
- É eticamente justificável comercializar elementos culturais de grupos minoritários sem seu consentimento? Apresente o…
- Defina brevemente responsabilidade epistêmica e apresente uma atitude individual concreta para reduzi-la em contextos de…
- Em contexto de ampliação do trabalho remoto por meios digitais, qual medida ética institucional preserva melhor…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog