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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS102Fácil⏱ medio

Segundo Talcott Parsons, qual é a função da escola no processo de socialização em sociedades modernas?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Segundo Talcott Parsons, qual é a função da escola no processo de socialização em sociedades modernas? Relacione o conceito com exemplos concretos do cotidiano escolar.

  1. A) As regras escolares são irrelevantes para o desenvolvimento de comportamentos profissionais futuros.
  2. B) Transmitir normas e papéis sociais que integram o indivíduo à ordem funcional da sociedade, preparando-o para funções ocupacionais.
  3. C) A escola serve apenas para ensinar matemática e ciências exatas, sem relação com normas sociais.
  4. D) A função da escola é isolada e não impacta a preparação dos indivíduos para a sociedade.
  5. E) A socialização ocorre apenas na família, sem influência das instituições educacionais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o autor e o conceito. Talcott Parsons, sociólogo funcionalista estadunidense, analisa a sociedade como um sistema em que cada instituição cumpre funções para a manutenção da ordem social. Na obra sobre a escola como sistema social, ele defende que a escola moderna atua como ponte entre a família e a sociedade ampla.
  2. Compreenda a função da escola segundo Parsons. A escola transmite valores universalistas e normas de desempenho, como avaliação por mérito, cumprimento de regras impessoais e competição justa. Com isso, o aluno deixa de ser orientado apenas por laços familiares e aprende a desempenhar papéis sociais que integram o indivíduo à estrutura funcional da sociedade e o preparam para ocupações futuras.
  3. Relacione com exemplos do cotidiano escolar. Respeitar horários, cumprir prazos de trabalhos, ser avaliado pelas notas independentemente de quem é o aluno, seguir o regulamento e conviver com colegas de origens diferentes são situações que ensinam normas e papéis que serão exigidos no trabalho e na vida pública.
  4. Analise a alternativa correta. A alternativa B afirma exatamente que a escola transmite normas e papéis sociais, integra o indivíduo à ordem funcional da sociedade e prepara para funções ocupacionais, o que corresponde à visão de Parsons.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A nega a relevância das regras escolares, contrariando a ideia de que elas formam comportamentos profissionais. A alternativa C reduz a escola ao ensino de exatas e ignora as normas sociais. A alternativa D afirma que a escola é isolada, o que contraria a visão funcionalista de integração. A alternativa E nega qualquer papel das instituições educacionais, algo que Parsons rejeita ao atribuir à escola uma função socializadora central.
  6. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa coerente com a concepção funcionalista de Parsons sobre a escola.

💡 Dica: Relacione a teoria de Parsons com exemplos práticos da escola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que as regras escolares não têm utilidade para a vida adulta, tratando a escola como um espaço sem relação com comportamentos profissionais.

Por que engana: Confundir a função da escola como meramente acadêmica, ignorando seu papel na socialização e formação de valores sociais.

B Correta

Para Parsons, a escola socializa ao internalizar valores e papéis (pontualidade, avaliação, mérito) necessários à estabilidade social; regras e avaliações escolares moldam expectativas profissionais e comportamentais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a escola apenas aos conteúdos curriculares de exatas, ignorando que a instituição também transmite normas e valores sociais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende a escola como uma instituição isolada da sociedade, desconsiderando a visão funcionalista de que ela integra o indivíduo ao sistema social.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a socialização acontece exclusivamente na família, sem reconhecer a influência socializadora das instituições educacionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função da escola

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função da escola · processo de socialização

📚 Reveja

Revisar a teoria da socialização de Talcott Parsons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da escola como meramente acadêmica, ignorando seu papel na socialização e formação de valores sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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