Escreva um parágrafo de 3 a 4 linhas que contenha pelo menos uma palavra de uso frequente e uma palavra pouco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escreva um parágrafo de 3 a 4 linhas que contenha pelo menos uma palavra de uso frequente e uma palavra pouco conhecida. Abaixo do parágrafo, descreva em passos como você decodificaria a palavra pouco conhecida (indique pelo menos três procedimentos).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de parágrafo e procedimentos modelo: Parágrafo: Na horta, Carla colheu alfaces e notou um inseto raro chamado esfingídeo. Ela registrou a observação no caderno e levou foto para o professor. Passos para decodificar 'esfingídeo': 1) Ler o contexto para inferir possível classe de palavra (nome de inseto); 2) Dividir em sílabas: es-fin-gí-de-o; 3) Aplicar correspondência grafema-fonema em cada sílaba para mapear sons; 4) Buscar partes reconhecíveis (ex.: 'esfinge') e relacionar morfemas; 5) Reler o trecho com a pronúncia sugerida e verificar sentido; se necessário, consultar dicionário ou fonte confiável.
Explicação
O parágrafo apresenta uma palavra de uso frequente ("inseto") e uma palavra pouco conhecida ("esfingídeo"), demonstrando a habilidade de integrar vocabulário variado em um contexto. Os passos para decodificar a palavra pouco conhecida são metodológicos e ajudam o aluno a desenvolver estratégias de compreensão e análise de palavras novas. Essa abordagem estimula o raciocínio crítico e a autonomia na leitura e escrita.
Raio-X da questão
uso de palavras
fixacao
uso de palavras · decodificacao de palavras
Revisar o significado de palavras pouco conhecidas e como decifrá-las.
O aluno pode escolher uma palavra pouco conhecida, mas não explicar adequadamente os procedimentos de decodificação.
criatividade
cotidiano
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