Proponha um protocolo experimental, apropriado para 6.º ano, que compare o esforço mecânico (trabalho e…

Questão

Proponha um protocolo experimental, apropriado para 6.º ano, que compare o esforço mecânico (trabalho e potência) em duas danças tradicionais distintas, respeitando tradição e diversidade. Inclua instrumentos, variáveis medidas, fórmulas (SI) e um exemplo numérico com resultados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Protocolo: medir massa m do dançarino (balança), cronometrar duração t (cronômetro) e frequência de passos f (metronomo/vídeo), registrar deslocamento vertical médio por passo h por análise de vídeo ou acelerômetro. Fórmulas: trabalho por passo W = m·g·h (g = 10 m/s²), número de passos N = f·t, trabalho total Wtot = N·W, potência média P = Wtot/t. Exemplo: m=60 kg, h1=0,15 m, f1=1,8 Hz, t=180 s ? W=60·10·0,15=90 J; N=1,8·180=324 passos; Wtot=90·324=29 160 J; P=29 160/180=162 W. Recolher autorização, escolher trechos representativos das danças, manter respeito às vestes e passos tradicionais; comparar P e Wtot para avaliar esforço físico expressado em termos de energia e potência.

Explicação

O protocolo apresentado é adequado para o 6.º ano, pois utiliza instrumentos simples e acessíveis, promovendo a compreensão de conceitos de trabalho e potência de forma prática. As fórmulas utilizadas são claras e permitem calcular o esforço mecânico de maneira objetiva, facilitando a comparação entre as danças. Além disso, a consideração das tradições e diversidade nas danças enriquece a experiência de aprendizado, respeitando a cultura dos participantes.

Raio-X da questão

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