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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET07Média⏱ curto

Em uma atividade de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a mesa A tem 4 lápis e a mesa B…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET07

Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a mesa A tem 4 lápis e a mesa B tem 7 lápis. Pergunte à criança: quantos lápis existem ao todo nas duas mesas?

  1. A) Oito lápis.
  2. B) Onze lápis.
  3. C) Doze lápis.
  4. D) Nove lápis.
  5. E) Dez lápis.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A mesa A tem 4 lápis e a mesa B tem 7 lápis, e a pergunta é quantos lápis existem ao todo nas duas mesas.
  2. Como se pede o total de dois grupos reunidos, a operação é a adição: 4 + 7.
  3. Calcule. Partindo de 7 e contando mais 4 (8, 9, 10, 11), chegamos a 11. Também é possível contar os 4 lápis da mesa A a partir de 7 da mesa B, com o mesmo resultado.
  4. Resposta: são 11 lápis ao todo, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (oito) resulta de um cálculo como 4 + 4, em que o valor de 7 foi trocado por 4; a alternativa C (doze) é um erro de contagem de uma unidade a mais; a alternativa D (nove) vem de uma soma incompleta, como 4 + 5; a alternativa E (dez) é um erro de contagem de uma unidade a menos.

💡 Dica: Some a quantidade de lápis das duas mesas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente usou o número 4 duas vezes, somando 4 + 4, ou confundiu a quantidade da mesa B com a da mesa A.

Por que engana: Confundir a soma total, somando incorretamente as quantidades de lápis das duas mesas.

B Correta

Somam-se as quantidades das duas mesas: 4 + 7 = 11 lápis no total.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno somou corretamente a ordem de grandeza, mas contou um lápis a mais ao acumular a contagem de 4 + 7.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente errou o valor de uma das parcelas na contagem, como se a mesa B tivesse 5 lápis, e obteve 4 + 5 = 9.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno contou um lápis a menos durante a soma de 7 mais 4 e parou em 10, sem completar a contagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

adição de quantidades

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

adição de quantidades · contagem de objetos

📚 Reveja

Revisar a adição de números simples.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a soma total, somando incorretamente as quantidades de lápis das duas mesas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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