Como se chamam, no texto dramático, as orientações sobre ações, figurinos e cenários que orientam a montagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como se chamam, no texto dramático, as orientações sobre ações, figurinos e cenários que orientam a montagem da peça?
- A) Os diálogos são as únicas instruções de cena em um texto dramático.
- B) Didascálias (também chamadas indicações de cena ou rubricas).
- C) Didascálias só se referem a figuras de linguagem no texto dramático.
- D) Toda didascália deve ser lida em voz alta pelos atores durante a peça.
- E) As didascálias não são relevantes para a encenação da peça.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer o nome dado às orientações de ação, figurino e cenário presentes em um texto dramático, isto é, às indicações que o autor escreve para guiar a montagem da peça.
- Essas orientações se chamam didascálias, também conhecidas como indicações de cena ou rubricas. Elas aparecem geralmente em itálico ou entre parênteses e descrevem gestos, movimentos, tom de voz, cenário e figurino.
- A alternativa A está errada, pois os diálogos não são as únicas instruções; justamente as didascálias complementam o diálogo com instruções de cena.
- A alternativa C está errada, pois didascálias não se limitam a figuras de linguagem; elas tratam da encenação, não da análise de recursos estilísticos.
- A alternativa D está errada, pois as didascálias são orientações para o diretor e os atores, e não falas a serem lidas em voz alta durante a peça.
- A alternativa E está errada, pois as didascálias são justamente relevantes para a encenação, já que orientam a montagem.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas partes que ajudam a montar uma peça de teatro.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, no texto dramático, só o diálogo transmite informações à montagem, ignorando as indicações escritas pelo autor.
Por que engana: Confundir didascálias com diálogos, acreditando que apenas os diálogos são importantes para a encenação.
Didascálias são as notas do autor no texto que descrevem ações, aparências e elementos cênicos para orientar atores e equipe técnica.
O aluno associa didascálias a recursos estilísticos, como metáforas e comparações, confundindo instruções de cena com análise literária de linguagem.
O aluno imagina que a didascália é um texto falado pelos atores, confundindo a orientação do autor com uma fala da peça.
O aluno supõe que, como o texto é destinado ao palco, as indicações do autor são dispensáveis, quando na verdade elas orientam diretamente a encenação.
Raio-X da questão
texto dramático
avaliacao
elementos do texto dramático · função das didascálias
Revisar os elementos do texto dramático e suas funções.
Confundir didascálias com diálogos, acreditando que apenas os diálogos são importantes para a encenação.
multiculturalismo
pensamento_critico
abstrato
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